小学数学六年级上册《数学广角--数与形》课件.ppt

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小学数学六年级上册《数学广角--数与形》课件

数与形 4 1+3+5+7 = 2 1+3+5 比赛: +11 +15 +17 +13 +21 +29 +27 +25 +23 +31 +35+37 +7 +39+41+43+45+47+49+51+53+55 +9 +33 +19 +57+59+61+63+65+67+69+71+73 +75+77+79 1600 = =22 1 4 9 16 =32 =42 =12 1 2 3 4 正方形中有几个正方形排列的小点或者圆或者正方形等物体,物体总数就是正 方形数。正方形 数也叫平方数。 每列小正方形的个数 的平方 1 2 3 4 +3 +5 +7 1+3+5 1+3+5+7 这些加数相加,和就是每列小正方形个数的平方。 和等于加数个数的平方。 1+3 =22 =32 =42 加数的个数 想一想: 1+3+5+7+9+11=( )2 6 1、11代表图中的哪部分? 2、6又代表图中哪部分? 3、从图形上来看,11和 6之间又有什么关系呢? 1+3+5+7+9+11=( 6 )2 (11+1)÷2=6 想一想: (最后一个数+1)÷2 1+3+5+7+9+11=( )2 6 想一想: 1 2 3 4 1+3+5+7+9+11=( 6 )2 返回 加数是奇数 想一想: 3+5+7+9+11 返回 加数应从1开始 1+3+5+9+11 返回 连续 (79+1)÷2 =40 402 1+3+5 比赛: +11 +15 +17 +13 +21 +29 +27 +25 +23 +31 +35+37 +7 +39+41+43+45+47+49+51+53+55 +9 +33 +19 +57+59+61+63+65+67+69+71+73 +75+77+79 1600 = 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21+23+25+27+...+109+111+113= (113+1)÷2 572 1+3+5+7+9+...+n = (n+1)÷2 ﹝ ﹞ 2 =57 1+2+1= 22 1+2+3+2+1= 32 1+2+3+4+3+2+1= 42 1+2+3+...+n+...+3+2+1 换角度观察正方形: n2 = 数 形 1+3+5=32 1+3+5+7=42 1+3=22 1=12 1+2+1=22 1+2+3+2+1=32 1+2+3+4+3+2+1=42 1+3+5=32 1+3+5+7=42 1+3=22 1=12 1+2+1=22 1+2+3+2+1=32 1+2+3+4+3+2+1=42 数 形 结 形 数 形 数 合 正如我国著名数学家华罗庚所说: 数缺形时少直观, 形少数时难入微, 数形结合百般好, 隔离分家万事休。 毕达哥拉斯与形数: 五角形数 六角形数 三角形数 ...... ......

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