过秦论上课概要.ppt

谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋 远虑，行军用兵之道，非及向时之士 也。然而成败异变，功业相反也。 高，强 比 策略 比得上 先前 条件好的失败，条件差的成功 试使山东之国与陈涉度长絜大，比权 量力，则不可同年而语矣。然秦以区 区之地，致万乘之势，序八州而朝同 列，百有余年矣； 比长短大小 相提并论 凭借 形容小 获得 招致 使诸侯 来朝拜 然后以六合为家，崤函为宫；一夫作 难而七庙隳，身死人手，为天下笑者， 何也？仁义不施而攻守之势异也。 使毁灭 被 凭借 （就因为）不施行仁义，而攻守的形势就不同了。 重点字词 且夫：放在句首，表示要发表议论 自若：和过去一样 非抗于九国之师：匹敌 向时：先前 同年而语：相提并论 度长絜大 ：量量长短，比比大小，度、絜，衡量 仁义不施而攻守之势异也：因为不施仁义而使攻守 的形势发生了变化啊。 析因 秦 陈涉 现在结果 功业相反 国力，天下非小弱 地利，崤函自若也 地位非尊，武器非銛 （与九国之师相比） 兵力非抗，战术非及 曾经辉煌 致万乘势，百又余年 六合为家，崤函为宫 一夫作难，而七庙隳 身死人手，为天下笑 成败异变 中心论点 ①固基业(雄心勃勃) ②充国力(所向披靡) ③秦统一(势如破竹) ④秦灭亡(一败涂地) ⑤秦教训(不施仁政) （叙事） （议论） 过秦论 （言秦之过） 攻 守 翻译原则 1、忠于原文（不能错译漏译，尤其是比较重要的字；尽量直译）。 例句：不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。 译成：不爱珍贵的器物、贵重的宝物和肥沃富饶的土地，来招纳天下的优秀人才。 错因：“爱”没有翻译出来，应译为“吝惜”。 2、文中如果出现特殊用法的词（如：通假、活用等），译文中一定要有所体现。 例句：外连衡而斗诸侯。 错译：对外采取连衡的策略来拼斗诸侯。 错因：斗，使动用法,使……争斗。文言中,不及物动词的后边有宾语时,这种不及物动词大都是使动词。这里,在“斗”的后边带有宾语“诸侯”。 译文:对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗。 3、文中如果出现特殊句式（如：判断句、省略句、倒装句等），翻译时要按照现代汉语的习惯进行调整。 例句：锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也。 错译：锄头枪把并不锋利于钩戟长矛呀! 错因:于,介词,在形容词之后引出比较对象,相当于“比”。这是个介宾短语后置的句子，翻译时应把介宾短语提前做状语。 译文:锄头枪把并不比钩戟长矛更锋利呀! 3)追亡逐北 亡:逃亡的败兵. 北:败逃,这里指溃败的军队.这句用了互文的修辞手法.“追”和“逐”为互文,“亡”和“北”为互文. 译文:追逐逃亡的败兵. 4)信臣精卒陈利兵而谁何 信臣:可靠的大臣.陈:陈列,布置. 利兵:锐利的兵器. 而谁何:喝问，盘查 译文:用忠臣的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武器,缉查盘问往来的人们. 5)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从. 为:当作. 云:作“集”的状语,应译为“像云一样”.景:像影子一样. 译文:(他们砍伐树木作为武器,举起竹竿作为旗帜,天下人像浮云一样聚集起来响应(他们的号召),(大家)担着粮食像影子随形那样跟着(他们起来造反). 课堂练习： 1.说明下列红色词的用法： ①天下云集响应，赢粮而景从 ②外连衡而斗诸侯 ③然陈涉瓮牖绳枢之子 ④序八州而朝同列 2.下面句中红色的词语各采用了什么修辞手法？ ①于是秦人拱手而取西河之外（ ） ②秦无亡矢遗镞之费（ ） ③伏尸百万，流血漂橹（ ） ④乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（ ） ⑤一夫作难而七庙隳（ ） 3.在横线上填空： ①“内立法度，务耕织”句省略了主语 。 ②“焚百家之言，以愚黔首”句中“以”后省略了宾语 。 ③“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也”句，“一夫 作难”指 ；“身死”后面省略了 词 ；“为天下笑者， 何也？”是 修辞句。 名作状 使动用法 名作状 使动用法 夸张 夸张 夸张 借代 借代 孝公 之 陈涉起义 介 设问 贾谊 贾谊年十八以能诵诗书、善属文闻名于郡中。年二十提出改革制度的主张，表现出卓越的政治才能，得到汉文帝的赏识，但却因此受到守旧派的诋毁，被贬为长沙王太傅。贬谪后，虽身居闲职，仍心系朝事，后为梁王太傅。正如毛泽东诗中所讲，梁王落马而死，贾谊以为是自己失职，