中南cm集团资本运营.doc

中南CM集团资本运营 按图书出版领域细分，我国各级各类出版社主要业务领域与国际上一样， 分为教育出版、大众出版和专业出版。其中，教育出版是整个图书出版业的主 要支柱。根据新闻出版总署统计，2008年，我国课本出版总印数占全国图书总 出版的48.4%，定价总金额占全国的34.9%。其中，中小学课本总印数占全国图 书总出版的42.5%，定价总金额占全国的22.4%。过去，我国中小学教材出版和 发行都处于垄断状态:由人民教育出版社出版，各省出版集团下设的本省教材 中心或教育社租型，当地新华书店发行。近年来，一些优秀的地方出版集团， 如中南传媒、江苏凤凰出版集团，也开始开发拥有自主知识产权的教材，除了 在本省发行外，还积极拓展省外市场。 这些区域积聚，加速了出版产业发展的不均衡。除北京、上海两大出版中心外， 一些区域己经形成了新的出版中心，如江苏、湖南、广东等地，已经成为重要 的区域性出版中心。 在教育出版领域，根据中国教育报刊发的《2008年度全国教材出版分析报 告》，全国所有出版社中，56%都涉足教材出版，全国出版行业70%左右的利 润来自教材。在全国中小学教材(包括义务教育阶段教材和高中教材)出版方 面，由于历史原因，人民教育出版社占优势地位，其研究、编写、出版的中小 学教材占有了全国的50%市场。其余市场被三类市场主体占领:(a)北京师范 大学出版社、华东师范大学出版社等依托学校资源的大学出版社;(b)江苏、 湖南、广东、河北等竞争实力较强的地方综合出版集团;(c)语文出版社、人 民美术出版社、人民音乐出版社等依靠自身专业特长而在所在的学科领域里广 受认可的专业出版社。除中小学教材外，大中专课本、职业教育课本、业余教 育课本等教育类图书的出版较为市场化，市场竞争主体多。据新华书店总店信 息中心发布的《2009年全国大中专教材数据分析报告》，2009年秋季大中专 教材市场中，共有165家出版社参与征订，其中总品种数过千的出版社共有14 家，品种总数排名前40的出版社品种集中度达到81.27%。 在大众出版领域，由于竞争主体多，产品品种多，单个出版社市场份额不 大。据北京开卷信息技术有限公司统计，2009年前三季度一般图书零售市场中， 前10名出版集团在全国图书市场的累计码洋占有率为27.08%。其中，中国出 版集团排第1，前三季度码洋占有率为6.39%;其次为吉林出版集团，码洋占 有率为3.9%;中南传媒码洋占有率为1.87%。 在专业出版领域，全国市场形成了以中央部委所属出版社为主，地方科技 出版社、专业大学出版社和一些综合性出版社等为辅的格局。如卫生部所属人 民卫生出版社是医卫出版领域的龙头，中科院下属科学出版社是科技出版领域 龙头。由于专业出版门类多，涉及面广，进入门槛高，因此该领域目前呈现出 产业集中度低，出版机构规模小的特征。 (4)行业内主要企业 据新闻出版总署2006年统计，我国经区域性重组设立的29家地方出版 集团中，按照图书发货码洋统计，浙江出版联合集团、江苏凤凰出版集团、湖 南出版集团位居前3位。按照重要出版社(集团)总资产、净资产、销售收入 等进行排名，江苏凤凰出版集团、浙江出版联合集团、山东出版集团、湖南出 版集团位居一前4位。2008年2月，在《光明日报》社和《经济日报》社联合 举办的“首届全国文化企业30强”推荐活动中，江苏凤凰出版集团、浙江出版联 合集团、湖南出版集团位居出版发行类前3名。 3.2中国出版传媒业资本运营发展的轨迹及动因分析 3.2.1中国出版传媒业资本运营发展的轨迹 第一阶段(党的十四大至十七大)，为出版传媒资本经营起步期。 其特点是出版传媒上市和多元化经营。1992年10月，中国共产党第十四次 全国代表大会在北京召开。十四大明确我国经济体制改革的目标是建立社会主 义市场经济体制，针对国有企业组织结构不合理，鼓励有条件的企业联合、兼 并，合理组建企业集团，“抓大放小”，逐步调整国有经济布局。在此背景下，我 国出版传媒业开始集团化与资本化征程，出版传媒业上市与多元化经营相继涌 现。 1.出版业的集团化 1992年4至5月，我国一度进行出版、印刷、发行企业集团化试点，山东、 四川、辽宁、江西、新疆、天津、浙江等地方政府纷纷设立出版集团。但这一 时期的出版集团组织松散、也缺乏资本运作，不能视为真正意义上的企业集团。 2000年，3月，辽宁出版集团公司组建成立，成为全国出版界第一家真正完全 实现政企和政事分开，获得国有资产授权经营的集团公司。在此基础上，集团 公司按照出版产业链的要求，以内部产权资本运营为手段，实现集团内部资源 的优化配置。此后，先后组建了中国出版集团、吉林出版集团、广东出版集团、 上海世纪出版集团、安徽出版集团等20多家出版企业集团。它们普遍具有“资本 控制式企业集团”的特