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中国武术古老的传承规矩
中国武术古老的传承规矩:
(入门弟子和入室弟子 )
入门弟子和入室弟子从字面上就很好理解了,过去的住宅有大院和内室,“入门弟子”就是进了大院之门,成为了这个门派的成员(门徒),但不是可以随便进入“内室”。
而入室弟子则是个别门徒得到师父或者掌门人的青睐而进入“内室”,获得师父或者掌门人不传其他弟子的绝招,将来作为师父或者掌门人的接班人。
在过去,无论是武行,还是其他的行当里,学艺先拜师,拜师之后就成立了师徒关系,因此古语云:“一日为师,终身为父”。又曰:“师徒如父子”,可见在当时的师徒关系是多么的亲密,不然有些绝技也不能传承。
师徒如父子。父慈子孝,师能徒尊。此自然之理也。为父者欲得孝子以光门庭。为师者欲得贤徒以广宗祠。所谓师访徒三年,徒访师三年者即此也。
徒之贤者侠肝义胆,正大光明,尊师爱友,继承师传,保门护道,患难相扶“师徒,休戚与共。荣辱不分,贵贱不嫌,不忌不怨,终身相依。如是师乃放心,倾囊倒匣,竭诚相授,师诚徒义,水乳交融,共存共荣。反之则欺师叛道,必招天殃,慎之戒之。
《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的,是国家对小学生日常行为的最基本的要求。其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练,以促使我们从小养成良好的行为习惯。全文20条,共计1079个字。目前18岁。
《弟子规》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义,它集历代圣贤对莘莘学子的精辟训导之大成,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。类似与现在的学生守则和行为规范,《弟子规》共有360句、1080个字,目前约350岁。
经仔细对比,发现《规范》的许多内容是和《弟子规》是一脉相承的,《规范》的每一条或每一条中的一些句子基本上可以用《弟子规》的话做对应解释。
具体如下:
《小学生日常行为规范》 《弟子规》 1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 弟子规中对没有要求弟子对国家如何,但古代认为“忠臣出孝子之门”,所以格外重视“入则孝”,共用168字阐述。在家尽孝,出门尽悌。对国旗、国徽国歌的尊敬正是他们的必然延伸。
步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬
勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 2.尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。 父母呼应勿缓父母命行勿懒
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定
亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 2.听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 父母教须敬听父母责须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定
出必告 反必面 居有常 业无变 3.尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
尊长前 声要低 低不闻 却非宜
进必趋 退必迟 问起对 视勿移 4.尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉
话说多 不如少 惟其是 勿佞巧
奸巧语 秽污词 市井气 切戒之
执虚器 如执盈 入虚室 如有人 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏
物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
用人物 须明求 倘不问 即为偷借人物 及时还 后有急 借不难
无心非 名为错 有心非 名为恶过能改 归于无 倘掩饰 增一辜 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻
见人恶 即内省 有则改 无加警
唯德学 唯才艺 不如人 当自砺
若衣服 若饮食 不如人 勿生戚
事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则
年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑
唯德学 唯才艺 不如人 当自砺若衣服 若饮食 不如人 勿生戚 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时
晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切
置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽
衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 10、按时上学,不迟到
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