语文版七年级语文上册第8课《“两弹”元勋邓稼先》课件.ppt

人物介绍 正音识字： 热泪盈眶 宰割 筹划 彷 徨 殷红 鲜红 殷切 鲜为人知 你们认为应怀着怎样语调和感情去朗读？ 赞美、自豪、深情 “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指： 中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分，并变成了自己的气质品格。 “邓稼先是中国共产党的理想党员”，是指： “他没有私心，人们绝对相信他”，“文革”中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣队。 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则，因此他是理想的党员。 “如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。 为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。 概括事例 句式： 时间＋地点＋人物＋怎么样 作者在叙述邓稼先的气质品格时，为什么要提到奥本海默？ 作者将美国和中国原子弹设计的领导