三年级家长会课件4.pptVIP

三年级（4）班家长会 主要工作汇报： 注重对孩子行为习惯、生活习惯的养成教育。狠抓了家庭作业的落实情况，要求家长每天都要给孩子的作业检查并签字。针对天气原因又增加了要求孩子每天晚上睡觉前都要整理书包、刷牙、洗脸，并要求家长监督孩子的落实情况并在家庭作业记录纸上签字，这么做是为了让孩子养成好的个人习惯，要整洁、讲卫生。 作业需要家长配合的地方 每天坚持给孩子检查作业，并且签字。 每天都要听写。 陪同孩子一起看课外书。 监督孩子做好预习和复习 有问题及时与老师联系 生活习惯 1、早晚自己穿衣、洗漱、铺床叠被； 2、用完的用具放回原位，桌面铺位干净整洁； 3、自己整理书包、书桌、书柜、房间； 4、自己的小件衣服自己洗； 5、帮助父母做家务 文明礼貌习惯 使用文明礼貌用语。 注意文明举止，见人热情打招呼，别人问话要学会倾听，并有礼貌的回答。 保持服装整洁。 站有站相，坐有坐相。 道德习惯 1、诚实、守信、不说谎话，不随便拿别人的东西； 2、尊敬师长、团结同学、不打架、不骂人 3、遵守公共场所秩序，不大声喧哗、追逐打闹； 4、讲究卫生、穿戴整洁、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑。 家长应注意： 希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。 * * ? ? 家长会主要内容: 1. 参观学校，有关“四德教育”建设。 2. 汇报开学到现在的学习情况，安全及家庭教育。 3. 任课老师发言 4.家长自由交流（特别是平时与老师联系较少的家长希望您能主动找老师了解情况） 家长 老师 学生 互相信任 三年级学生特点: 三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现。有人将学生的小学六年学习成绩，比喻为“u”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。 孩子学习不好的 主要原因是习惯差 表现在：课堂上精力不集中，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课后也得不到巩固 。 人们常说：与其给孩子金山银山，不如纠正坏习惯，培养好习惯。下面，就孩子们出现的一些不良习惯和大家进行一个交流。 家庭作业粗心、经常丢三落四，字迹潦草、拖拖拉拉，甚至根本就没有完成…… 作业习惯不好的学生到了中高年级，他的学习就会越来越吃力。 作业现状分析： 1.对作业或错题订正应付了事，作业做得不认真，书写潦草。（最严重） 2.出现少记作业现象。 3.部分同学平时作业效率不高，爱开小差，导致学习“事倍功半”。 4.作业没完成，喜欢找借口搪塞。“忘记了。”“忘带来了。”“我想睡觉妈妈就让我去睡觉了。”等等。 （作业） 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。 透过成绩找问题: ⒈ 控制好上学放学时间及业余时间. ⒉ 严格控制孩子的零花钱 3. 双休日期间尽量不把孩子单独留在家中外出，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事。 4. 加强与班主任和任课老师的联系  需要家长配合的方面： 5.积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致