网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

南京2012-2013下七年级数学期中试卷.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
南京2012-2013下七年级数学期中试卷

2012-201学年度第二学期期中学情分析样题(2) 七年级数学 注意事项: 1.答题前务必将密封线内的项目填写清楚. 2.请用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)在答卷纸上按照题号顺序,在各题目的答题区域内作答书写,字体工整、笔迹清楚.在草稿纸、试卷上答题无效..一、选择题(本大题共8题,每小题2分,共计16分) 1.0的结果是( ) A. B.1 C.0 D.1.A. B. C. D. 下列各多项式中,能用平方差公式分解因式有是 ( ) A. B. C. D. 4.有两根13cm、15cm的木棒,要想以这两根木棒做一个三角形,可以选用第三根木棒的长为 A.2cm B.11cm C.28cm D. 30cm,能得到的是( ▲ ) 6.如图,把三角板的直角顶点三角板2的度数为 A.10° B.15°C.30( D.35°x2 + kx + 4是一个完全平方式,则k的值是( ▲ ) A.B.4 C.±2 D.±4 8.若若,则等于 ( ) A.7 B.4 C.2 D.6 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共计20分) 9.分解因式:2y ? 4y =______▲_______. 10.计算3x3·(-2x2y)的结果是 . 11若 . 12.一个多边形的每个外角都等于(,则这个多边形是__________边形13.等腰三角形的两边长分别为2 cm和 4cm,这个三角形的周长为 cm 14.把多项式提出一个公因式后,另一个因式是 15.若的乘积中不含的一次项,则= 16.若,则= 17.右图是用一张长方形纸条折成的,如果∠1=,那么∠2= 18.如图,两个完全一样的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,EH=7,平移距离是5,则图中阴影部分的面积为_________▲_______. 三、解答题(本大题共10小题,共计64分) 19.计算(每题分,共1分)   ()() 20.分解因式(每题分,共1分) () () 21.(本题共分),其中. 22. (2)在图2给出的方格纸中,连结AC,画出△ABC中AB边上的高CE 23.(本题分) 24.(本题分)春天到了,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家进行了实验,研究发现房间空气中每立方米含个病菌,已知1毫升该杀菌剂可以杀死个这种病菌,问要将长5米,宽4米,高3米的房间内的病菌全部杀死,需多少毫升杀菌剂? 25.(本题分)26.吗? (1)通过计算,探索规律:, , , , … ▲ , ▲ , … (2)观察以上结果,归纳、猜想得 ▲ . 并运用整式运算的知识给予说明. (3)利用上述结论,计算 27.(分)问题情景如图1所示 ∠CBD、∠BAF、∠ACE是△ABC的三个外角,下面我们来探究∠CBD、∠BAF、∠ACE和△ABC三内角之间的关系. 方法感悟∠ABC+∠BAC+∠ACB=180°, 所以∠BAC+∠ACB=180°-∠ABC. 因为∠ABC+∠CBD=180°, 所以∠CBD =180°-∠ABC. 所以∠CBD =∠BAC+∠ACB. 同理可得:∠BAF=∠ABC+∠ACB,∠ACE=∠BAC+∠ABC. 因此,我们得到一个重要的结论:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. 解决问题 问题一: 已知:如图2,∠FDC与∠ECD分别为△ADC的两个外角,请直接利用上述结论, 试探究∠FDC+∠ECD与∠A的数量关系. 问题二: 已知:如图3,在△ADC中,D

文档评论(0)

xy88118 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档