第 6 讲 2.2等差数列.docx

第六讲等差数列【知识点】1.定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母d表示．（d为常数）（）；2．等差数列通项公式： ， 首项:，公差:d，末项:推广： ． 从而；3．等差中项（1）如果，，成等差数列，那么叫做与的等差中项．即：或（2）等差中项：数列是等差数列4．等差数列的判定方法（1）定义法：若或(常数)是等差数列． （2） 等差中项：数列是等差数列．(3) 数列是等差数列（其中是常数）。（4）数列是等差数列,（其中A、B是常数）。6．等差数列的证明方法定义法：若或(常数)是等差数列．7.提醒：（1）等差数列的通项公式及前和公式中，涉及到5个元素：、、、及，其中、称作为基本元素。只要已知这5个元素中的任意3个，便可求出其余2个，即知3求2。（2）为减少运算量，要注意设元的技巧，如奇数个数成等差，可设为…，…（公差为）；偶数个数成等差，可设为…，,…（公差为2）8..等差数列的性质：（1）当公差时，等差数列的通项公式是关于的一次函数，且斜率为公差；前和是关于的二次函数且常数项为0.（2）若公差，则为递增等差数列，若公差,则为递减等差数列，若公差，则为常数列。（3）当时,则有，特别地，当时，则有.注：，图示：(4) 若{}是等差数列，则 ，…也成等差数列 图示：（5）若、为等差数列，则为等差数列【典型例题】例1、等差数列{an}中，已知a1＝，a2＋a5＝4，an＝33，则n为(　　)A．48 B．49 C．50 D．51例2、在等差数列中，公差＝1，＝8，则＝　（　）A．40B．45C．50　　D．55例3. 等差数列{an}例4、在等差数列{an}中 (1) 若a5=a, a10=b, 求a15; (2) 若a3+a8=m, 求a5+a6; (3) 若a5=6, a8=15, 求a14;(4) 若a1+a2+…+a5=30, a6+a7+…+a10=80,求a11+a12+…+a15.例5、等差数列{an} 是递减数列，且求数列的{an}的通项公式？【课堂练习】一.选择题1.是数列中的第（）项.A. B. C. D. 2.若数列的通项公式为，则此数列是（）A.公差为的等差数列B. 公差为的等差数列C.首项为的等差数列D. 公差为的等差数列3.若，则“”是“成等差数列”的（）A.充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件4.等差数列的一个通项公式为（）A. B. C. D. 5.首项为的等差数列从第项起开始为正数，则公差的取值范围是（）A. B. C. D. 6.若是等差数列，则，，，，，是（）A.一定不是等差数列 B. 一定是递增数列C.一定是等差数列 D. 一定是递减数列7、已知等差数列{an}中，a1+a4+a7=39,a2+a5+a8=33,则a3+a6+a9等于（）A.30 B.27 C.24 D.218、在等差数列中，已知则是（）A.48 B.49 C.50 D.51二.填空题：9.等差数列中，，，则.10.等差数列中，，，则.11.已知等差数列中，的等差中项为，的等差中项为，则.12.如果等差数列的第项为，第项为，则此数列的第个负数项是第项. 13、首项为-72的等差数列，从第10项起开始为正数，则公差的取值范围是______ ；14、三个数成等差数列,它们的和是15,它们的平方和等于83,则这三个数分别为15、等差数列中，，，则通项　　　　；三.解答题16.判断数，是否是等差数列:中的项，若是，是第几项？17.已知，，求.【课后练习】1、在等差数列中，1)已知求=2)已知求3)已知求 4)已知求2．在公差为正数的等差数列中，若，，则A. B. C. D.（）3．已知数列{an}的通项公式是an = 4n2 + 3n + 2(n∈N*)，则47是数列{an}的（）A．第二项B．第三项 C．第四项D．第五项4. 设等差数列中，,则的值等于 （ ）A、11 B、22 C、29 D、125、已知，则的等差中项为（）A B C D6、2000是等差