第21课 第一次世界大战-教师版块20110820.doc

九年级历史上 第21课 第一次世界大战 导学案 【2011年考试说明】 知道“三国同盟”、“三国协约”。了解第一次世界大战爆发的导火线和主要过程。 【探究】 一、帝国主义争霸世界 1、大战的背景 ⑴ 阅读P131页第一段，你能说出第二次工业革命的影响是什么吗？ 在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。与此同时，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 A.帝国主义阶段出现于什么时候？ 19世纪末20世纪初 ⑵ 你能说出大战爆发的根本原因吗？ 帝国主义国家政治经济发展不平衡，要求重新分割世界。 观察P132 漫画《德国向英国提出挑战》 B.“要求阳光下的地盘”指的是什么？（德国想要什么？） C.“我们也要求阳光下的地盘”很明显是针对“日不落帝国”，反映了哪两国之间矛盾？　　德国和英国　　 2、战前的两大军事集团 D.填写下列示意简图，体会帝国主义争夺世界霸权的过程中，形成了哪两大军事集团？包括哪些成员？ 三国同盟和三国协约 E、① 读P133材料，“火药桶”指的是欧洲什么地区？ 巴尔干半岛 ② 哪一事件就像“一粒火星”点燃了“火药桶”？ 萨拉热窝事件 二、大战的爆发 3、哪一事件标志着第一次世界大战的爆发？ 1914年7月 奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 4、大战爆发后，哪个国家背离了原先参加的军事集团？它反映的实质问题是什么？ 意大利参加到协约国一方 列强之间的关系以自身利益为转移 。 三、空前的灾难 5、① 第一次世界大战中，像“绞肉机”一样的战役发生在什么地点？ 凡尔登 ② 大战中出现了哪些新式武器？ 飞机、坦克、毒气弹、远程大炮、潜艇 ③ 加速了大战进程的大事？ A美国对德宣战，参加协约国 B俄国革命 C各交战国革命。 ④ 第一次世界大战的结局怎样？ 1918年11月 德国投降，同盟国失败。 6、讨论P134《动脑筋》说明第一次世界大战的性质怎么样？它造成了哪些灾难？给人们留下哪些深刻的教训？ 性质： 这是一次非正义的帝国主义战争 。 影响： 这场战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。 启示： ① 珍爱和平，反对战争。 ② 和平来之不易，悲剧绝不能重演。 ③ 牢记战争伤痛，以史为鉴 。 7、拓展延伸：一战期间，中国发生了哪些与这次大战有关的重要事件? 1918年，第一次世界大战以同盟国惨败宣告结束，中国是战胜国之一。第一次世界大战期间,中国一些民族工业得到发展兴起了新文化运动进行了一系列反对北洋军阀反动统治的斗争最终导致了1919年五四运动的爆发。 ● 第二次工业革命的影响？ ● 一战的根本原因、直接原因分别是什么？ ● 一战前形成了哪两大军事集团，分别由哪些国家组成？ ● 谁挑起了第一次世界大战？以什么为借口（导火线）挑起战争？ ● 大战开始的标志是什么？重要战役？使用了哪些新式武器？ ● 加速大战结束的事件？大战的结果？ ● 大战的性质、影响和启示？ 初三历史备课组 授课时间：2011年8月22日 2 战争的发生往往是由于玩弄了危险的词句，由于刺激了民族的热情。—恩格斯