高考前致家长信.docVIP

高三年级考前一个月冲刺家长信 尊敬的各位家长朋友： 感谢您能在百忙之中抽出宝贵时间参加我们的家长会。今天距离高考还有27天！几次模拟考试下来，有的同学出现了悲观的情绪，心理的压力特别的大，表现为焦躁、恐惧、紧张等心理状态。这严重的影响了后续的三轮复习和静悟。本次家长会的主要目的是促进交流与合作，为我们孩子的高考冲刺加油！希望家长的积极配合，老师的倾情教育，学生的努力冲刺，让我们的孩子最终在高考中取得好成绩，这也是我们共同的心愿。 一、两次模拟考试总结：（结合前几次月考横向分析） 真正的教育是：“肯定子女的每一滴收获，鼓励子女的每一点进步。” 高考“六分靠实力，三分靠心理，一分靠运气”。 “几模”成绩下来后，可谓是几家欢喜几家愁；有的孩子考得比原来好多了；有的孩子考得与原来差不多；有的孩子成绩却大幅下降，作为家长，在考前最后的二十几天里，怎么去看待这几模的成绩呢？ 1.考好了，怎么办? “二模”考好了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。比如，您可以这样对您的孩子说：“XX，你这次二模考得不错呀，比原来进步多了，看来你前段时间的努力是没有白费呀，而且很有效率；看来你考上大学的希望越来越大了！祝贺你！不过，我想吧，如果你能在保持原来努力程度的基础上再加一把劲，说不定，你能考上个更好的大学呀！继续前进吧，孩子！” 　 这个时候，最忌讳的是家长以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说：“你这次居然考得这么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！”这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！ 2.没有进步怎么办？ 如果孩子“二模的成绩与以前几次大考的成绩相比，没有太大的变化，还是保持在原来的水平线上，您会怎么想呢？您也许会想：怎么回事呀？看起来学习努力多了，而且还多学了一个月，怎么也没有看到进步呢？看来高考也就这个水平了！这可怎么好呢？ 其实，在二模考试时保持原来水平的人还是大多数呀，因为原本从几次模拟考试的时间安排与试卷的难度与效度的设计的角度来说，几次大考的试卷应该是保持基本一致的难度与效度，才能更真实地测评出学生的实际水平，所以，成绩与以往相似，进步不大，是很正常的一种现象。对此，作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没有进步＝没有退步！在高三竞争如此激烈的时候，人人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了；所以，您可以感到有所安慰，而且从这个角度来看，您会感到对高考更充满了信心，而且对孩子的水平也有了比较好的把握。 3考砸了？怎么办? 如果您的孩子在这次“二模”中失利了，那您一定会为此感到焦虑万分，毕竟这是高考前的最后一次大型的仿真考了。您的心情是可以理解的。“二模”考砸了，意味着什么呢？这是很多家长想弄清楚的问题。事物总是有正反两面的，同样的半杯水，一个人可能认为它是“只有”半杯；另一个人可能认为它是“还有”半杯；那么“只有”和“还有”最大的区别是什么呢？给人以不同的力量，激发不同的动力，结果完全不同！一个可能渴死在沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同样对待“二模”考砸了的事实，作为家长，您首先要转换自己的思维方式，告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事——它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪？它可以引起孩子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力，对高考有利！”一旦，您从这个角度去想，那么您会觉得原来考砸了没什么，同样也是件好事。同时，除了从积极的角度去想外，您可以做以下两件事： 1. 对您的孩子说：“孩子，学习成绩是呈曲线变化的，到了低谷才有向上攀升的余地，你现在是处在波谷期，也就是说，以后你每天的学习都会是一个爬坡的过程，到了最后高考的时候，你将达到峰顶！” 2. 帮助孩子拟定下一步的学习计划，切忌浮躁，一定要记住，只要高考没举行，就还有下一次，鼓励并给予孩子信心是最重要的！ 高考不仅是对学生知识能力的考核，也是对考生身体素质和心理素质的考核，面对人生关键时刻，身心状态的变化往往会影响考试最终结果，随着高考日期的临近，大多数学生会出现学业焦虑、信心问题、人际沟通、应试焦虑等问题，或多或少的出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的轻松愉快。作为孩子父母，在这一阶段应该做些什么？怎样指导孩子的学习、生活、考试？在此我们提供一些指导建议，以供家长参考。 二、高考前一个月家长应该做些什么？ （一）家长要有良好的心态 （1）家长需要避免的六种心态 一是过度焦虑。有的家长在临近孩子高考时，自己吃不香，觉也睡不好，甚至紧张，焦虑引起植物神经紊乱，导致心脏、神经功能失调，出现胸闷，