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* 童话特点: 1.通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象; 2.它可以给人以思想教育。 观看课文短片,思考: (1)全文主要写的是谁? (2)全文是围绕什么事展开的? (3)什么东西在不断地发生变化? 小姑娘 找水 水罐 3、请同学用以上关键词来讲一讲故事的大概内容。 第一板块:走进朗读角 小组合作要求: 1、边读边画出课文中由生字组成的词语; 2、标注课文中自然段序号; 3、利用字典或联系上下文理解词语的意思; 4、找出自己读不准的字音或难理解的语句,做上记号,以便请同学、老师帮助。 1、请同学们自由朗读课文,注意以下词语的读音: 干涸( )水罐( )绊( )倒 舔( )净 一瞬( )间 咽( )了一口唾( )沫( ) hé guàn bàn tiǎn shùn yàn tuò mo 2、理解生词 钻石 焦渴 水罐 喜出望外 匆匆忙忙 反正 递给 忍不住 唾沫 涌出 新鲜 3、齐读第一自然段,想象当时地球上是什么情景? 4、想一想: 如果你得到了一罐水,你最想干什么? 第二板块:步入童话殿堂 仔细品读课文,回答下列问题: 1、童话最显著的特点之一就是有丰富的想象,在本文中,作者笔下的水罐拥有着神奇的魔力,请同学们到文中找一找,水罐几次显示了它的神奇? 2、神奇的水罐发生了哪些变化?为什么会产生这样的变化? 5次 爱心 小姑娘对母亲的爱心 小姑娘对小狗的爱心 母亲对女儿的爱心 小姑娘对陌生人的爱心 神奇1:水罐里装满了清亮 新鲜的水 神奇2:罐子端端正正地放着,水还满满的 神奇3:木头水罐变成了银的 神奇4:水罐又从银的变成了金的 神奇5:从水罐里跳出了七颗很大的钻石,涌出巨大的水流,七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了大熊星座。 水罐掉地滴水未洒 空水罐装满水 木水罐变银水罐 银水罐变金水罐 水罐里跳出钻石涌出水流 爱心 神奇1 神奇2 神奇3 神奇4 神奇5 水罐发生的变化 原因 小组合作学习,完成表格: 水罐发生的变化 原因 空罐变成水罐 小姑娘很孝顺 木罐变成银罐 小姑娘很善良 银罐变成金罐 伟大的母爱 金罐里跳出七颗钻石,涌出水流 同情关爱别人 谁来读读这位伟大母亲的话? “我反正要死了,还是你自己喝吧。” 议一议: 1、大熊星座真的是这样产生的吗?作者为什么要这样写? 2、你觉得用“神奇的水罐”为题好吗?为什么? 3、通过这篇童话的学习,你从中得到了什么?跟同学们交流一下。 第三板块 开启智慧泉 *
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