2017秋冀教版语文八年级上册第21课《聪明人和傻子和奴才》课件3.ppt

聪明人和傻子和奴才 桂花九年制学校杜晓春 检查预习： 1、注音： 侍侯 煨银耳 敷衍 猪窠 秽气 2、介绍作者: 本文作者是( )，原名( )，字（ ）现代( )家、（ ）家、（ ）家。1918年首次用（ ）的笔名发表中国现代文学史第一篇白话小说《 》 主要作品有散文集《 》小说集《 》《 》。本文选自散文诗集《 》。 文学常识：杂文 狭义上的杂文是指现代散文中以议论和批评为主，而又具有文学意味的一种文体。 杂文是短小的文艺性社会评论，既是说理又有文艺性。它短小精悍，以幽默讽刺的文笔，鞭挞丑恶。 好的杂文被称为“匕首”或者“投枪”。 创作背景 在写作此文之前不久，鲁迅任主编的《语丝》社和“现代评论派”的“正人君子”们的斗争十分激烈。有人说“《语丝》社尽是土匪，《猛进》社尽是傻子”，鲁迅坦然承认自己是“土匪兼傻子”。为了回击那些“谦恭与执政”的“学者团”，即所谓的“聪明人”的谩骂，鲁迅写下此文。 整体感知： 1、你认为本文中主要写了哪个人物？各个人物给你留下什么样的印象？ 奴才 描写方法 举例 人物形象 语言描写 动作描写 聪明人 描写方法 举例 人物形象 语言描写 动作描写 神态描写 傻子 描写方法 举例 人物形象 语言描写 动作描写 1、标题的三个人象征当时社会的哪三类人？ 聪明人：象征普遍存在于国民中的市侩哲学和伪善性格的人，他们的行为有圆滑世故、冷漠自私，不关心奴才的死活，是统治阶级的帮闲。 2、鲁迅对他们持什么样的态度呢？ 聪明人： 傻子： 奴才： 拓展总结 作业： * * * * * * * * * * * * * 聪明人和傻子和奴才 杜晓春 鲁迅 周树人 豫才 文学 思想 革命 鲁迅 狂人日记 朝花夕拾 呐喊 彷徨 野草 shì wēi fūyǎn kē huì 先生，你知道的，我所过的简直不是人的生活… … 可不是么！可是做工是昼夜无休息的… … 先生！我这样是敷衍不下去的… … 是么？但愿如此… … 先生！你知道的，我住的简直比猪窠… … 先生，我住的只是一间破小屋… … 这怎么行？ 先生，你干什么？ 这不行！主人要骂