高考诗歌鉴赏之表达方式概要.ppt

1、记叙：记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。 间接（侧面）描写：《陌上桑》行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著〈巾肖〉头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。诗中没有直接写罗敷如何美丽，而是通过观者的惊艳反应，间接表现她的光彩照人。 海棠 唐·郑谷 春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。 秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。 莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。 夜雪 白居易 已讶衾枕冷， 复见窗户明。  夜深知雪重， 时闻折竹声。 本诗是如何描写夜雪的？ 判断描写方法 1、腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。 从描写内容：景物描写（环境描写），人物描写 精 题 精 练 １、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（2005年全国卷三）?? 雨后池上 刘敏?? 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。?? 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。?? （1）简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。?? （2）试从“静”与“动的角度对这首诗进行赏析。?? 答案示例：这两道题目都是考查动静结合的常识的。（1）水面如同轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和槛柱，以此表现雨后池塘水面的平静。（2）一、二两句以“水面平”、“明镜”“照