八年级历史下册期中考试复习提纲2013.3.doc

八年级历史下复习提纲1966—1976 改革开放1978—?迄今(或者叫“社会主义建设新时期 第一 中华人民共和国的成立和巩固 〖课标要求〗 （1）讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。（2）简述西藏和平解放的基本史实。（3）讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。（4）知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。 1949年9月，在北平召开的第一届中国人民政治协商会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(具有临时宪法的作用)，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席，决定了新中国的国家象征有：以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名北京，采用公元纪年为纪年方法。在首都天安门建立一座人民英雄纪念碑。 1949年10月1日，中央人民政府委员会首次会议任命周恩来为政务院总理兼外交部长，毛泽东为中央人民政府革命军事委员会主席，朱德为中国人民解放军总司令。 1949年10月1日，北京天安门广场举行开国大典，宣告中华人民共和国。 (4)在开国大典上，54门礼炮，代表参加政治协商会议的54个民族；也有说纪念五四运动；28响，代表中国共产党领导中国人民英勇奋斗28年，取得革命的胜利。 中华人民共和国成立的历史意义：国内意义：国际意义： (6)西藏和平解放的时间：1951年5月。到北京与中央人民政府谈判的西藏地方政府代表团的首席代表是：阿沛·阿旺晋美 （7） 2、最可爱的人（中国人民志愿军1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀的率领下，跨过鸭绿江，抗美援朝。 结束1953年7月，以美国为首的“联合国军”被迫与中朝人民军队的代表在板门店签订了《朝鲜停战协定》。 战争中，涌现出了邱少云、黄继光等英雄。 2、胜利的原因：①党的英明决策和正确指挥；②中朝两国人民的大力支持、支援；③中朝两国战士们的英勇作战。④战争的正义性。 3、土地改革：（农村改革） 原因：①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展； ②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。 土地改革的必要性：解放前这种封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 时间：1950年6月到1952年冬 法律：《中华人民共和国土地改革法》， 方式：全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。 范围：在占全国人口大多数的新解放区，开展了土地改革运动。到1952年冬，除少数民族地区和台湾省外，全国基本完成了土地改革。 注意：土地改革没有改变土地的私有制度，不过从封建地主所有变成了农民所有。 新中国采取的巩固人民政权的措施：(1)土地改革?? (2)抗美援朝? ? (3)西藏和平解放 4、建国以来，我国农村生产关系的变革调整经历了四个步骤：土地改革，农业合作化，人民公社化，家庭联产承包责任制 第二 社会主义道路的探索 〖课标要求〗 （1）了解第一个五年计划的基本任务。 （2）知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 （3）知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 （4）了解大跃进和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。 （5）讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 （6）简述文化大革命中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识文化大革命给国家和人民带来了严重灾难。 有计划地进行社会主义建设； 一桥、三厂、路1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京举行，通过了《中华人民共和国宪法》。中国第一部社会主义性质的我国一切权利属于人民根本制度是社会主义制度。 建国以来，我国农村生产关系的变革调整经历了四个步骤：土地改革，农业合作化，人民公社化，家庭联产承包责任制1958年社会主义建设总路线 内容：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义 浮夸风是大跃进运动的主要表现在探索社会主义建设道路时期，涌现出了“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜；研制出了原子弹、氢弹的“两弹元勋”邓稼先；“县委书记的好榜样”焦裕禄；党的好战士雷锋等典型人物。 1966年5月——1976年10月探索社会主义建设道路时期，我们走了哪些弯路？ (1)农业、工业上的大跃进；(2)人民公社化运动 (3)文化大革命 第三 建设有中国特色的社会主义 〖课标要求〗 （1）认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。 （2）知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 （3）以深圳等