3.语言生动、准确,富有表现力。 例如,“他摸黑冲进了烂草地;开始是跑,然后是走,最后体力实在支持不住了,就在地上爬。爬着,爬着,不知什么时候昏过去了。”其中的“冲进”“跑”“走”“爬” “昏过去”等动词,准确地表现了二班长杨光救人心切、一往无前的优秀品质和顽强意志。 周总理的睡衣 邓奶奶七十多岁了。她戴着老花镜,安详地坐在椅子上,给敬爱的周总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回,邓奶奶又穿上了线,右手捏着针略略抬起,左手在熟练地打结。她是多么认真啊。一位年轻的护士,双手捧着这件睡衣,望着补丁上又匀又细的针脚,眼睛湿润了。在她们面前的小凳子上,摆着个针线包。这个绣着红五星的针线包特别引人注目。它是多年来周总理和邓奶奶随身带着的。是从什么时候起他们就带在身边,一直带到北京来的呢?是从延安窑洞,从重庆红岩,还是从二万五千里的长征路上? 拓展迁移 1、从课文提供的材料,以“说吃草”为话题,谈一谈自己的看法,与同学交流。 2、完成相应课时练习。 课后作业 一、课文中有些话看起来平淡无奇,仔细想想又觉得余味无穷。阅读下面的句子,你有怎样的感受? 1.(他的)语气里透着深深的感情:“等你们长大了,就会想起这些草,懂得这些草;就会看到:我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!” 【课后习题解答】 参考答案:两个“就会”句强调了青年一代继承并发扬革命传统的必要性,强调
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