2017秋苏教版语文八年级上册第5课《枣核》课件4.ppt

预习检测 蹊 跷 山 坳 嫣红 劈 头 潜 艇 厂 甸 枣 核 殷 切 玛 瑙 国 籍 qī qiao ào yān pī qián diàn hé yīn nǎo jí 五 枣核 SJ·八年级语文上册 学习目标 1.抓住线索梳理内容，简要概括故事情节。 2.揣摩人物内心世界，品味简洁质朴却饱含深情的语言。 3.理解游子的思乡情结，热爱祖国、热爱家乡。 自学指导一： 聆听“枣核”，感知内容 1、这位友人不远万里，再三托付“我”带去几颗普通的枣核，她想做什么呢？她为什么要这样做呢？ 2、请用横线画出文中写到“枣核”或“枣树”的句子，说说作者是怎样围绕“枣核”展开故事情节的。 听配乐朗读，思考下列问题： 请自由美读课文，在值得品味的好词下加小圆点、好句下话波浪线，选择你最喜欢的一处作简要批注。 如：“再三托付我为她带几颗生枣核” “再三托付”写出“旧时同窗”索要枣核时郑重其事的态度，写出她渴望得到枣核的迫切心情，表达她渴望借助枣核排遣乡愁的美好愿望。 1、“家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了可是我心上总像是缺点什么”这句话看似很矛盾，应该怎样理解？ 2、第5、6段用不少的笔墨写“美籍华人”居所环境的幽美和家庭的美满，是不是有点跑题？ 在得知“旧时同窗”索要“枣核”的真相后