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第一部分 探究与实践
第一节 迈向成功之路
一、教学目标:(1)知识与技能:①
(2)过程与方法:
(3)情感态度与价值观:①。
、重点与难点:(1)重点:(2)难点:
三、教法与学法
()()()四、教学
第二节 自然资源
一、教学目标:(1)知识与技能:(2)过程与方法:(3)情感态度与价值观:、重点与难点:(1)重点:(2)难点:
三、教法与学法
()()()四、教学第三节 科技创新生活
一、教学目标:(1)知识与技能:(2)过程与方法:(3)情感态度与价值观:、重点与难点:(1)重点:(2)难点:
三、教法与学法
()()()四、教学
第四节 家乡的变化
一、教学目标:(1)知识与技能:2)过程与方法:(3)情感态度与价值观:、重点与难点:(1)重点:(2)难点:
三、教法与学法
()()()四、教学
第五节 评价表
一、教学目标:(1)知识与技能:2)过程与方法:(3)情感态度与价值观:、重点与难点:(1)重点:(2)难点:三、教法与学法
()()()四、教学
第六节 案例
案例一:自然资源和环境保护
一、教学目标:(1)知识与技能:(2)过程与方法:(3)情感态度与价值观:、重点与难点:(1)重点:(2)难点:
三、教法与学法
()()()四、教学
案例二:保护环境,从了解周围环境污染情况做起
一、教学目标:(1)知识与技能:2)过程与方法:(3)情感态度与价值观:、重点与难点:(1)重点:(2)难点:三、教法与学法
()()()四、教学
案例三:生活与环保
一、教学目标:(1)知识与技能:2)过程与方法:(3)情感态度与价值观:、重点与难点:(1)重点:(2)难点:三、教法与学法
()()()四、教学
第二部分 劳动技术
第一节 简单机械维修
案例一:常用维修工具
一、教学目标:(1)知识与技能:2)过程与方法:(3)情感态度与价值观:、重点与难点:(1)重点:(2)难点:三、教法与学法
()()()四、教学
案例二:自行车维修
一、教学目标:(1)知识与技能:2)过程与方法:(3)情感态度与价值观:、重点与难点:(1)重点:(2)难点:三、教法与学法
()()()教学
案例三:自行车的使用与保养
一、教学目标:(1)知识与技能:2)过程与方法:(3)情感态度与价值观:、重点与难点:(1)重点:(2)难点:三、教法与学法
()()教学
第二节 金 工
案例一:划线工具与金属手工加工
一、教学目标:(1)知识与技能:2)过程与方法:(3)情感态度与价值观:、重点与难点:(1)重点:(2)难点:三、教法与学法
()()()四、教学
???
案例二:金工手工加工及钳工基本操作技术
一、教学目标:(1)知识与技能:2)过程与方法:(3)情感态度与价值观:、重点与难点:(1)重点:(2)难点:三、教法与学法
()()()四、教学
第三节 文字处理与网络运用
案例一:word文字处理
一、教学目标:(1)知识与技能:2)过程与方法:(3)情感态度与价值观:、重点与难点:(1)重点:(2)难点:三、教法与学法
()()()四、教学2)输入特殊符号:①插入?符号;②右键—快捷菜单中“符号”?。3)删除不需要的文字:按DELETE键删除光标后面的字符;按退格键删除光标前面的字符。?4)选定一段文字:单击段首选取中当前行;双击段首选中当前段;三击段落任意处选中当前段。?5)移动或复制一段文字???移动:选定文字—剪切;复制:选定文字—复制??选定目标位置?粘贴(或用鼠标选定按Ctrl键直接拖动到目标位置)?6)查找或替换某些文字? 查找:编辑?查找?查找内容?查找下一处?替换:编辑?替换?查找内容、替换为?查找下一处?替换(全部替换)?
??2.文字的美化?
???1)改变字号、字体和颜色:单击工具栏上的字号、字体和颜色按钮。????2)改变文字的格式:加粗、倾斜、下划线、字符边框、字符底纹、字符缩放。?3)使文字产生特殊效果:格式?字体(字体、字型、字号、着重号、效果)?动态效果??4)改变字间距:格式?字体?字符间距??5)改变文档中文字的方向:常用工具栏?更改文字方向(格式?文字方向)?
3.简单排版?
??1)调整段落对齐方式:格式工具栏?更改文字位置(左对齐、居中、右对齐)?2)改变行距:选定段落??格式?段落???行距。? 3)设置段落的首行缩进和左右边界:水平标尺上的缩进标记?。 ?4)改变段间距:定位段落 格式 段落?缩进和间距?间距(段前、段后)
五、板书设计:?
第三节 文字处理与网络运用
案例一:word文字处理
1.文本编辑的方法
?2.文字的美化
3.简单排版
案例二:Excel表格的简单操作
一、教学目标:(1)知识与技能:2)过程与方法:(3)情感态度
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