小学美术五年级下册《给艺术插上科学的翅膀》课件.pptVIP

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小学美术五年级下册《给艺术插上科学的翅膀》课件

了解和认识现代特色建筑 了解和认识现代特色建筑 了解和认识现代特色建筑 了解和认识现代特色建筑 了解和认识现代特色建筑 了解和认识现代特色建筑 了解和认识现代特色建筑 了解和认识现代特色建筑 了解和认识现代特色建筑 了解和认识现代特色建筑 了解和认识现代特色建筑 我能行 要求: 概括性的描绘,抓住主要特征 作品展示: 要求: 小组之间选出你们最喜欢的建筑,讨论你们为什么喜欢它? 设计者为什么要这样做? 为什么能这样做? 悉尼歌剧院是从50年代开始构思兴建,1955年起公开搜集世界各地的设计作品,至1956年共有32个国家233个作品参选,后来丹麦建筑师Jorn Utzon的设计屏雀中选,共耗时16年、斥资1200万澳币完成建造,为了筹措经费,除了募集基金外,澳洲政府还曾于1959年发行悉尼歌剧院彩券。 在建造过程中,因为改组后的澳洲新政府与Jorn Utzon失和,使得这位建筑师愤而于1966年离开澳洲,从此再未踏上澳洲土地,连自己的经典之作都无法亲眼目睹。之后的工作由澳洲建筑师群合力完成,包括Peter Hall、Lionel Todd与David Littlemore等三位,悉尼歌剧院最后在公元1973年10月20日正式开幕。 据设计者晚年时说,他当年的创意其实是来源于橙子。正是那些剥去了一半皮的橙子启发了他。而这一创意来源也由此刻成小型的模型放在悉尼歌剧院前,供游人们观赏这一平凡事物引起的伟大构想。 思考与探究 你认为我国有哪些美的建筑,谈谈它们的美主要体现在哪些方面? 学生分小组进行阅读、讨论。 传统与现代的区别 学得开心! 玩的快乐! * * 人美版 第十册 第17课 给艺术插上 科学的翅膀 课堂延伸 二氧化硅纳米丝 课堂延伸 * * *

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