2018春部编人教版语文八年级下册第17课《壶口瀑布》课件2.ppt

* 第五单元 考点链接 学习目标 1.反复朗读，感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势，了解壶口瀑布的特点 2. 品味文章优美的语言，领会运用多种修辞手法的表达效果 3.掌握触景生情、融情于景的写作方法，领悟作者借自然景观所表达的对人生的思考和对民族精神的歌颂 4.领会黄河精神的象征意义，理解黄河精神在学习和人生中的重要作用 考点链接 考点链接 【考点1】详略得当，重点突出 文章开篇提到两次到壶口瀑布，第一次略写，第二次详写：作者用当地人的话和自己的感受，突出壶口瀑布之“险”，为下文作铺垫，也使得行文曲折有致。 考点链接 考点链接 【考点2】体会比喻、拟人、排比等多种修辞手法的表达效果 （1）“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。” 赏析：通过比喻、拟人的修辞手法，写出了瀑布的声响、形状、态势、力量，形象生动地写出了瀑布奔腾激越，令人震撼的气势。 考点链接 考点链接 （2）“于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。” 赏析：运用比喻的修辞手法，将柔而无形的水比作“一卷飞毯”“一卷钢板”，传神地体现了河水的“凝重”“猛烈”；突出了水势变化之大，将黄河博大的胸