2018春部编人教版语文八年级下册第7课《大雁归来》课件1.ppt

* 第二单元 考点链接 学习目标 1.了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨 2.揣摩语句，体会作者用拟人手法描写大雁的写作特色 3.体会本文浓郁的抒情色彩，理解作者的爱鸟情怀 4.理解全文保护野生动物、珍爱野生动物的主题思想，从而培养保护野生动物、珍爱野生动物意识 考点链接 考点链接 【考点1】赏析课文语言的抒情性，体会“爱鸟”这一贯穿文章始终的感情线索 （1）“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。” 感情：大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机、春天的希望、春天的喜悦。在作者心目中，大雁像人类一样具有灵性。 （2）“在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。” 感情：表现了作者对大雁的喜爱、珍视。 考点链接 考点链接 （3）“这些孤雁是伤心的单身……它们是丧失了亲人的幸存者。” 感情：作者为孤雁而感伤，为它们失去亲人而悲哀伤痛，字里行间流露出作者对枪杀大雁者的反感乃至愤恨。 （4）“每年3月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做赌注。” 感情：大雁用生命实现联合的信念，是人类遥不可及的，表现了作者对大雁赞扬、钦佩、崇敬之情。 考点链接 考点链接 （5）“在这种每年一度的迁徙中，整