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电功率3专题学案
测量小灯泡的电功率
主备人 张官兵 姓名 班级 日期
学习目标
1．经历 “测量小灯泡的电功率”的过程，体会根据原理设计实验的方法。
2．体验实际功率跟实际电压的关系，领悟用电器正常工作的条件。
3．会用电能表测算家用电器的功率。
复习回忆
合作探究
活动1：怎样知道用电器的电功率
你有哪些办法？
1.
2.
3.
活动2：测量小灯泡的电功率（阅读课本46—47页完成下列问题）
1．提出问题
2．制定计划与设计实验
思考、讨论：
①②实验电路图：请根据实验原理，画出你们设计的测量电路图。
③实验器材：下面为小明同学根据电路图选择的实验仪器和器材，请你连接出测量的电路，并说明连接电路时应注意哪些问题？④实验数据记录：为了探究小灯泡在额定电压下工作的功率，以及电压略高于（或略低于）额定电压时的实际功率，同学们决定将每个灯泡的实验进行3次，请你设计出记录其中一个灯泡的实验数据的表格。
⑤ 实验步骤：请根据以上讨论，制定出可行的实验步骤：（发挥你的聪明才智）
3．进行实验与收集证据 通过灯丝的电流/A 小灯泡的电功率/W 小灯泡的发光情况 小灯泡在额定电压下工作 小灯泡两端的电压是额定电压的1.2倍 小灯泡两端的电压低于额定电压 ⑵额定电压为3.8V的小灯泡
实验要求 小灯泡两端的电压/V 通过灯丝的电流/A 小灯泡的电功率/W 小灯泡的发光情况 小灯泡在额定电压下工作 3.8 小灯泡两端的电压是额定电压的1.2倍 小灯泡两端的电压低于额定电压 4．
① 小灯泡正常发光时的功率是什么功率？
② 调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于或高于额定电压时，小灯泡的功率是什么功率？加在小灯泡两端的实际电压越大，其 功率越大，灯泡越 。
③ 请你们就实验设计及实验过程中，有哪些发现？有什么感想，遇到了什么问题，解决的方法等展开讨论，并将它们简要记录下来。
活动：
讨论：
利用家用电能表测算家用电吹风的电功率：
1.你的测量步骤是：
①首先从电能表铭牌上查出 ，它表示用电器每消耗1KWh的电能，电能表的转盘转过 转；
②关闭家里的 电器，只启动 ；
③利用 测量电吹风工作时电能表铝盘转n转所用时间为t;
2.（用字母代表所涉及的物理量）你能推导出计算电功率的公式吗？试一试！
怎样知道灯泡的电功率？
我有多种办法知道灯泡电功率的大小，你呢？
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