八年级语文《五柳先生传》课件3.ppt

教学目标 学习作者朴素洗练的语言以及安贫乐道的思想。 了解传记文学与自传的基本特点。 教学重点 疏通文意，背诵课文，积累文言词语。 了解陶渊明三种爱好及其淡泊、不慕名利的生活态度。 理解“赞”语和传文的密切联系。 字词注音 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。 五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己的号。 为什么自号“五柳先生”? 体现了他怎样的精神风貌? 可见家居环境清静、淡雅、简朴 由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度。 闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。 他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴连饭都忘了吃。 性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。 他有嗜酒的天性，家里穷，经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好，有时摆了酒叫他来喝。他一来就要把酒喝盡興，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不装模作样，说走就走。 “嗜酒”说明了什么? 借酒醉获得心灵的平静 体现了他的率真放达的天性 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志，忘怀得失，以此自终。 简陋的居室