我们受法律特保护.ppt

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我们受法律特保护

学研设计一 我们需要特殊保护 社会点击 据统计,近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40--50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害。在同学甚至好友之间,因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量,正呈逐年上升趋势。未成年人已成为危险环境的受害者。专家分析,造成这种状况的因素是多方面的,有社会、家庭、学校的原因,更有未成年人自身的原因。 结合材料想一想:未成年人之所以容易受不法侵害,是由于哪些自身因素造成的?(小组交流2分钟) 1、未成年人生活经验不足,不够成熟,辨别是非能力差,法律意识和自我保护能力不够强,容易遭受不法侵害,需要法律给予特殊保护。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 2、我们是国家和民族的希望,我们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。 学研设计二 法律保护我们健康成长 预习课本P65-66,完成以下问题: 1、列举保护未成年人的法律;并找出保护未成年成长的两部专门法律。 2、我们都受到了哪些方面的保护? 要求:找出上述问题的答案,并画出来。(1分钟,举手回答) 3、了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的内容。 表演者:马一诺 梁利民 尹明贻 刘睿 张谦 (每人加10分) 作业: 查找《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,看看这部法律的主要内容是什么? * 1、理解青少年的健康成长需要法律的特殊保护。 2、知道法律对未成年人给予特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。 结合课本和案例,完成以下任务 1、我国法律规定,凡未满 周岁的公民都是未成年人。 2、未成年人为什么需要特殊保护? 如有疑难问题,小组内合作交流。 生活经验不足,辨别是非能 力差;生命意识和安全意识 不强;自我保护能力不强 自制力差; 法律意识淡薄 法律链接 2002年8月,国务院通过了《互联网上网服务营业场所管理条例》规定网吧、电脑休闲屋等上网服务营业场所不得接纳未成年人进入,违者将受处罚。 2004年10月16日,国务院授权新华社播发新的《禁止使用童工规定》。新的规定对违反者处罚更重。 说一说:国家通过这两部法律法规说明了什么? 预防未成年人犯罪法 家庭保护 司法保护 学校保护 社会保护 张旭是四川省一名中学生,由于各种原因在外流浪了十七个月,尝遍了人间冷暖被称为现代版的张旭流浪记。下面是张旭的一则日记: 爸爸一个家,妈妈一个家,可是没有我的家。到了学校,由于学习成绩不好,自己感到自卑。同学们不愿意与我交往,于是逃学、旷课成了家常便饭。老师也不喜欢我,说我是个笨学生,坏学生,于是我就离开了学校,流浪到了社会。 1、张旭的父母尽到保护张旭的法律责任了吗?你认为父母应该怎样保护张旭?(小组讨论2分钟,举手回答) ①父母或监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人。 ②应当尊重未成年人接受教育的权利,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。 ③父母或监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪等。 2、张旭所在的学校的做法对吗?学校应该怎样做? (独自思考,举手回答) ①学校应当尊重未成年人的受教育权,不得随意开除未成年学生 ②学校应当尊重未成年人的人格尊严,不得有侮辱未成年人的人格尊严的行为 ③学校应当全面贯彻国家教育方针,对未成年学生进行德、智、体诸方面的教育 ④学校不得使未成年学生在危及人身安安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。 3、 想一想:张旭在外流浪时哪些人的做法影响了他的健康成长?他们错在哪里? (小组讨论2分钟 分小组回答) 小品欣赏 ①各级政府应当创造条件,建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,并对中小学生优惠开放。 ②营业性舞厅、网吧等活动场所,不得允许未成年人进入。 ③严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租、或以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。 ④任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人,国家另有规定的除外。 3、张旭的故事结局是圆满的,他也是幸运的,最终张旭得到了什么保护? ①未成年人犯罪案件,一律不公开审理。 ②对未成年人犯罪案件,在判决前,不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。 ③公检法少管所应当尊重违法犯

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