(精编)【医学教学课件大全】 艾滋病职业暴露的组织管理教学课件.pptVIP

艾滋病职业暴露的组织管理;一、职业暴露安全药品储备点;二、各部门（单位）的职责－1;二、各部门（单位）的职责－2;二、各部门（单位）的职责－5;三. 武汉市艾滋病职业暴露处理流程;四、建立职业暴露报告制度－1;四、建立职业暴露事故登记制度－2;四、建立职业暴露报告制度－3;六、建立健全各项规章制度－1;五、开展预防职业暴露的培训;曹 琳; 一、什么是HIV职业暴露？;? 感染者或病人的血液、含血体液； ? 感染者或病人的精液、阴道分泌物； ? 含HIV的实验室标本、生物制品、器官等。;三、艾滋病职业暴露的高危人群？;● 对职业暴露的危险性认识不足，不少人存在着侥幸心理，认为艾滋病是传染科和疾控部门的事，自己不可能接触到艾滋病人或HIV感染者。 ● 缺乏对艾滋病相关知识的了解，对于艾滋病诊断和治疗的临床经验不足。 ● 因怕麻烦而长期养成一些不规范的操作习惯，或担心成本增加而不注意必须的防护。;? 粘膜或皮肤有伤口 ? 有体液交换发生 ? 要达到一定的病毒量;六、HIV职业暴露常见于那些情况？;血库或化验室的工作人员被带有HIV的针头或玻璃损伤，其伤口接触到血液、含血体液等。 尸检人员在做尸检时被手术刀割伤。 血液透析人员的伤口接触到血液、含血体液等。 感染者和病人的血液或含血体液溅到医务人员的眼睛里。;七、针头刺伤后感染概率及影响因素;? 针头的特性：空心针头较实心感染的可能性大； ? 伤口的深度：针刺越深、针头上被污染的血液越多，感染的可能性越大； ? 有可见的血液从伤口溢出； ? 针头刺破了静脉或动脉； ; 八、发生职业暴露后感染HIV的影响因素－2;? 常具有窗口期，在窗口期内检测不到HIV抗体 ? 艾滋病的潜伏期很长，感染者从外表无法识别，却具有传染性。 ? 艾滋病无特异的临床表现，病人常到各科（皮肤科、神经科、口腔科等）就医，就诊时不易及时作出诊断，所以医务人员更多的是面对潜在的传染源。;九、HIV对理化因子的抵抗力;曹 琳;一、发生职业暴露后应遵循的处理原则;(一) 及时就地处理原则;(二)立即报告原则;立即报告的目的;（三）保密原则;（四）知情同意原则;二、发生职业暴露后的处理程序;（一）局部紧急处理;（二）立即报告;（三）进行危险性评估－确定暴露级别 ;暴露源是血液或含血体液;（三）进行危险性评估－确定暴露源级别 ;暴露源的HIV感染情况;（四）预防性服药－1;（四）预防性服药－2;不同职业暴露的预防性用药推荐方案;用药时间及注意事项－1;用药时间及注意事项－2;药物预防的效果;暴露源感染状态不明如何预防;影响暴露后用药失败的原因;（五）进行监测和随访－1;（五）进行监测和随访－2;（六）提供咨询服务;提供咨询服务的内容－1;提供咨询服务的内容－2;曹 琳; 卫生工作者（HCW）在治疗和护理病人时遇到的最常见的危险是什么？;病人治疗;外科手术;常见的血传播病原体;常见的污染物;暴露途径; 伤口深度 空心并带血液的针 污染源病情 感染性血液或体液的量;确保HCW的安全;预防暴露的原则：普及性预防;预防暴露的具体措施: 标准预防;洗 手;洗手（续）;洗手（续）;手的消毒;手的免洗消毒;外科洗手;外科洗手（续）;针刺暴露;预防锐器伤害;预防锐器伤害;器械的处理;使工作场所更安全;家庭内预防暴露的建议;小 结;曹 琳;曹 琳