杨继麟第一次生.doc

学员编号： UST-ZK0123 优 思 达 教 育 学 科 教 师 讲 义 学员姓名： 杨继麟 学员年级： 高 一 辅导科目： 物 理 学科教师： 张麟祥 学 管 师： 姚青丽 授课时间： 2015-12-11F段 本次课题： 直线运动 优思达 教 育 组长签字： 签字日期： 教 学 目 标 运动的描述 匀变速直线运动 匀变速直线运动相关推论 重 难 点 1.匀速直线运动和匀变速直线运动的图像理解 【知识回顾与能力提升】 知识点1：质点 1. 概念：描述物体的运动时，为了使研究的问题简单化，在有些情况下，把物体简单化为一个有质量的点来表示，这个点叫质点． 2. （1）它没有大小和形状 （2）它具有物体的全部质量 （3）它是一种理想化的模型，实际生活中并不存在 什么样的物体可以看成质点？ 物体能否看成质点，关键要看所研究问题的性质，当物体的大小和形状对所研究问题的 影响可以忽略不计时，可视物体为质点．注意： ①不能简单地认为很小的物体就可以看做质点，很大的物体就不能看做质点． ②同一个物体在有些情况下可以看做质点，而在另一些情况下又不能看做质点． ③平动的物体通常可以看做质点， ④有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体看做质点。 北京时间 2008 年 3 月 9 日凌晨，在第 12 届瓦伦西亚室内田径世界锦标赛 60 米栏的决赛中，中国飞人刘翔以 7 秒 46 的成绩夺得冠军，这是刘翔的第一个个人室内赛世界冠军头衔，也是中国室内田径世锦赛历史上的首枚男子金牌，对于下列说法中正确的是（ ） A.刘翔在飞奔的 60 米中，可以看做是质点 B.教练为了分析其动作要领，可以将其看做质点 C.无论研究什么问题，均不能把刘翔看做质点 D.能否把刘翔看做质点，取决与我们所研究的问题 若车辆在行进中，要研究车轮的运动，下列选项中正确的是（ ） A.车轮只做平动 B.车轮只做转动 C.车轮的平动可以用质点模型分析 D.车轮的转动可以用质点模型分析 知识点 2 矢量和标量的区别 1、概念的区别 一种是在选定测量单位以后，仅需用数字表示大小的量叫标量；另一种是在选定测量单位后，除用数字表示其大小外，还需用一定的方向才能说明性质，叫矢量。 2、运算法则区别 在中学物理中，长度、质量、时间、密度、等都是标量，标量运算服从代数运算法则。 力、位移、速度、加速度、等都是矢量，矢量的运算要遵循平行四边形法则或三角形法则。 3、正负号区别 ⑴矢量正负号：在选定一个正方向的前提下，矢量的正负号实质上表示矢量的方向。若矢量为正，表示该矢量跟选定正方向相同；矢量为负表示跟选定正方向相反。 ⑵标量正负号：虽然标量无方向，但有的标量也存在正、负号问题。中学物理中标量常见的有以下几种类型： ①表示相对零点大小的正负号，如重力势能、电势能、电势、分子势能、摄氏温度等这些物理量，它们的正负号，常表示大小的意义。 ②表示相反的物理过程的正负号，例如功、热量、动能增量、势能增量、内能增量和机械能增量等过程物理量，它们的正负号就表示某一物理过程，即能量增加（或减小）过程。 知识点 3．参考系与坐标系 任意的 ⑵不管是静止的物体还是运动的物体都可以被选作参考系，但是，一旦被选为参考系后均认 为是静止的，这也说明 静止是相对的． 选取参考系时，应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则 知识点 4．位移和路程 ⑴位移是从初位置到末位置的一条有向线段，用来表示位置的变化；路程是质点运动轨迹的 长度． ⑵位移既有大小又有方向，是一个矢量；路程只有大小没有方向，是一个标量． ⑶位移和路程的单位都是长度单位． ⑷一般情况下，位移的大小不等于路程．只有质点做单方向的直线运动时，位移的大小才等于路程． 关于路程与位移，下列说法中正确的是（ ） A．位移的方向就是质点运动的方向 B．路程等于位移的大小 C．位移的值不会比路程大 D．质点运动的位移为零时，其运动的路程也为零 关于位移和路程，下列说法中正确的是（