【人教版】八年级下《诗词曲五首》课件84页.pptVIP

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  • 2018-04-06 发布于北京
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【人教版】八年级下《诗词曲五首》课件84页.ppt

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* 选自《文山先生全集》。文天祥,字履善,又字宋瑞,自号文山、浮休道人 * ——序言中,“中秋”、“兼怀子由”,透露了写作本词的时间、缘由、目的。当时苏轼任密州太守,政治上失意,苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南,兄弟七年没有见面。望月思亲,心情抑郁惆怅。中秋对月,心情抑郁惆怅,怀念手足兄弟,是很自然的。此词上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。 题解及写作背景 ——水调歌头,是词牌名,其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。此词作于丙辰年,即宋神宗熙宁九年(1076)。   水 调 歌 头(宋)苏轼   丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。   明月∕几时有?把酒∕问青天。不知∕天上宫阙,今夕∕是何年。我欲∕乘风归去,又恐∕琼楼玉宇,高处∕不胜寒。起舞∕弄清影,何似∕在人间。   转∕朱阁,低∕绮户,照∕无眠。不应∕有恨,何事∕长向∕别时圆?人有∕悲欢离合,月有∕阴晴圆缺,此事∕古难全。但愿∕人长久,千里∕共婵娟。 朗读 水调歌头 · 明月几时有 苏轼 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 把酒:端起酒杯。 宫阙:宫殿。 归去:回到天上。 琼楼玉宇:指想象中的宫殿。 不胜:经不住。 弄清影:指月光下的身影也跟着做出

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