河南省健康管学科现状及展望+-+副本.ppt

（4）做好五个方面服务：一是健康教育与指导。增强服务对象的健康意识，提高主动健康的能力；二是规范的健康体检服务；三是科学客观健康风险评估；四是有针对性的干预措施实施，促进医学技术与产品的推广应用；五是健康信息、档案管理、全程服务。 　　　 六、河南健康管理学科发展的展望 （5）构建六大体系：一是宏观健康管理学科体系，主要研究国家政府和社会层面的宏观健康促进与健康管理问题。包括国家健康立法、公共健康促进与健康管理政策与策略、公共和（或）公益性健康管理与卫生服务机构、机制与模式以及相关法及法规的研究制定等。 六、河南健康管理学科发展的展望 二是微观健康管理学科体系，主要研究个体和（或）具体群体（包括家庭）的健康促进与健康维护、改善与管理问题。主要包括健康行为与生活方式管理，健康素质与能力管理，健康体适能监测与促进管理，健康与劳动力资源管理，营养、运动与健康管理，主动性整体心理、生理及社会适应性健康管理等。 六、河南健康管理学科发展的展望 三是健康风险控制管理学科体系，主要研究引起慢性非传染性疾病的诸多风险因子的检测评估与风险控制管理问题。 四是健康信息技术与健康保险服务管理学科体系，主要研究现代信息技术在健康管理和健康保险服务中的实际应用，以及健康保险险种设立和应用问题。 六、河南健康管理学科发展的展望 五是健康技术和服务产品研发与应用体系，主要研究如何根据市场需求和学科发展要求研发和推广应用健康管理技术和与服务产品问题。 　六是中医治未病与特色养生保健学科体系，主要研究如何将传统中医治未病和养生保健的理论与实践传承、发展，运用于健康管理学科建设之中。 六、河南健康管理学科发展的展望 构建六大体系 六大体系 宏观健康管 理学科体系 微观健康管 理学科体系 健康风险控制 管理学科体系 健康技术和服务 产品研发与应用 体系 健康信息技术与 健康保险服务管 理学科体系 中医治未病与 特色养生保健 学科体系 　　2、河南省健康管理学科的近期计划 随着我省的经济发展，居民从物质生活向精神生活的逐步转变，资金由医疗服务向健康服务的倾斜，河南的健康管理学科目前主要任务是： （1）在河南省内培养一批以健康管理专家为基础的师资力量，进行健康管理师培训，以医学专业人员和预防医学人员为培养对象，对健康管理专业人力资源进行补充。 六、河南健康管理学科发展的展望 　（2）积极与河南高校磋商，建立健康管理学专业，培养健康管理专业人才，加深对健康管理理论的研究，加快健康管理学科的发展。 　（3）积极推进学会专业委员会的建立，对健康管理相关专业进行整合，形成以分会为支撑，以学会为整体的机制，建设完善的职能部门，努力发展学会的科研、教育和指导意义。 　 六、河南健康管理学科发展的展望 （4）积极领导行业健康发展，积极合作开展示范基地建设，加强健康管理企业资质认定，规范行业内容，树立良好的健康管理体系，增强居民对健康管理的信任度。 （5）做好省内健康管理摸底工作，了解全省健康管理学科发展的态势。创办河南省健康管理学术期刊。 （6）制定合理的健康体检套餐及质量控制标准，使体检数据更加客观实用，为后期健康管理服务提供真实可靠的数据。 六、河南健康管理学科发展的展望 （7）利用治未病中心和健康管理（体检）中心的平台，积极开展健康管理服务，科研与实践相结合，找出各种危险因素行之有效的干预手段。 六、河南健康管理学科发展的展望 今天的河南经济在腾飞，人民的素质在逐步提高，传统观念在逐渐转变，作为医学工作者，我们有责任担起促进关爱生命、维护健康的重任，使多年来以提供医疗服务为主，转向以提供健康服务为主，需要各位健康工作者共同努力，为健康管理事业发展而努力工作，为河南人民健康保驾护航，为社会安定、民族兴旺贡献力量！ 六、河南健康管理学科发展的展望 谢谢！ 河南省肿瘤医院院长河南省健康管理学会理事长王成增 河南省健康管理学科现状及展望 一、健康管理学概述 二、国内健康管理学科发展现状 三、河南省健康管理学科发展现状 四、河南省健康管理学科建设面临的挑战 五、健康管理学科建设的意义 六、河南省健康管理学科发展的展望 河南省健康管理学科现状及展望 　为实现人人享有基本医疗卫生服务的目标，满足人民群众不断增长的健康服务需求，继续贯彻落实《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》（中发〔2009〕6号），2013年10月14日国务院发布《国务院关于促进健康服务业发展的若干意见 》指出，到2020年，基本建立覆盖全生命周期、内涵丰富、结构合理的健康服务业体系。由此可见，健康管理与促进是国家在满足人民群众基本医疗卫生服务之外，关口前移、中心下移的重要举措。 一、健康管理