高一5班家长会课件3.ppt

会议主要内容 1、林州一中教育理念和教育模式 2、班级目标、带班理念、带班方法 3、优秀大学生发言 4、交换家书 5、整体存在的问题 6、温馨提示 林州一中教育理念和教育模式 林州一中办学理念：以人为本 林州一中管理模式： 科研兴校 民主建校 制度治校 勤俭办校 林州一中教学模式： 先学后教 当堂训练 及时反馈 林州一中教学原则： 教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主攻。 举例： 1.教授（大学） 2.教师 3.魏帅 4.体会 温馨提示：防微杜渐 * * * * 欢迎各位　　　　　　　　　　　　　　 家长光临 关注 合作　 交流 高一5班第一学期家长会 共同教育铸辉煌 ------高一（5）班家长会上的发言 尊敬的各位叔叔阿姨： 你们好！首先，请允许我代表高一（5）班的全体成员对你们的到来表示热烈的欢迎！半年前，你们将孩子将信将疑地交到一中手里，从你们真诚的目光中，我们看到了你们内心深处那望子成龙的迫切愿望。时间转眼便过去了大半个年头，这几个月的风和雨，这几个月的苦和乐，你们和我们一起熬过。是坚信？是失望？各人心里都有一杆秤。不过，作为十九班的一员，我还是要郑重地告诉你，我们5班的战士，你们的孩子，正在展示着自己精彩的青春，沿着正常的轨道，一步一步地实现他人生的梦想。 也许你们来前在考虑，学校召开这次家长会是出于什么目的?我们的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话：“一切为了学生”。这是一中教育的根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！下面把几个方面的情况与家长们共享： 班训：博学笃志，自强不息 班风：自强弘毅，求是拓新 班级目标：双优班集体 班主任带班理念：用爱心塑造学生 用真情感到学生 用榜样激励学生 用人格熏陶学生 我们的5班 北京交通大学： 冯国丽 哈尔滨工程大学：李昊政 华中科技大学： 王正刚 爸爸妈妈: 我想对您说…… 高一是基础，高一后半学期时间紧，任务重，难度大。较难管理，学生容易放松，浮躁，懈怠，没有压力，效率低下，这时最易产生差距。后半学期整体上不如高一年级初来乍到，安稳本分，不如高三年级直接面临高考的任务，勤奋刻苦。同时他们还处在情感的危险区，他们正是十七、八岁的年龄，需要一个自我的空间，各方面要求以自我爱好为出发点，但感情比较脆弱，表现为——在学校听不下课去，回家不愿和家长谈心、好打扮自己等等。他们比较活跃，浮躁，容易出现松懈和违纪现象。所以，老师和家长必须齐抓共管，一起帮助学生度过难关！ 高一的特点和面临的形势： 实施阶段月考制度：　　阶段月考的作用有三：1.开学时，协助每个学生制定每阶段的目标，要求一个阶段上一个台阶，阶段月考就能及时检验学生的学习情况，起到一个鞭策和推动作用；2.每次月考都严格按照高考的要求，每考一次，同学们的心理素质就得到了一次锻炼，一年下来，学生就能积累十次大考的经验，到了真正高考，考生就有很强的抗压应试素质，自然能发挥好；3.阶段月考后都会通过校信通公布学生成绩，让家长对子女的学习情况了如指掌，学校、家长和学生三方面拧成一股绳，为将来的高考打下坚实基础。 1、焦虑不安，恶性循环； 2、急功近利，一切向分看； 3、埋头苦干，不讲效率； 4、考试牵着走，归因错误； 5、破罐破摔，妄自菲薄。 第一，要相信学校，相信老师。客观地说，我们学校有科学合理、严格规范的教育管理体制；有责任心强、团结协作、教育教学经验丰富的教师队伍。 第二，要正视孩子们成绩的变化，帮助他们分析和正确归因； 第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。 第四，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。要帮助孩子树立自信，强化自信。 提醒各位注意事项： 第五、要尽量避免外界的干扰。 高一这一年很关键，他会影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，我们要及时与老师们交流。我们班83名学生，有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断