高一语文第一期期中试卷.docVIP

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高一语文第一期期中试卷 一、阅读下文,完成 1--7 题(15分) 在小时候,每当冬夜,我们一大家人围着个大圆桌吃饭,我经常坐在祖母身旁,祖母总是摸着我的头说:“感谢老天爷赏我们家饭吃。记住!饭碗里一粒米都不许剩,要是糟蹋粮食,老天爷就不给咱们饭吃了。” 刚上小学的我,正念一些打倒偶像、破除迷信的课文。我的学校就是从前的关帝庙,我的书桌就是供桌。我曾给周仓画上眼镜,给关平戴上胡子。祖母的话,老天爷什么的,我觉得是既多余,又落伍的。 不过,我却很尊敬我的祖父母,因为这饭确实是他们挣来的,这家确实是他们建立的。我感谢面前的祖父母,不必感谢渺茫的老天爷。 祖父常年在风雨里辛劳,祖母每天在茶饭里刻苦,他们明明知道要滴下眉毛上的汗珠,才能捡起田中的麦穗,而为什么要谢天?我,一个小孩子,混吃混玩,却为什么不感谢老天爷?——这个问题,一直在我的心中是个谜。 直到前年,我在普林斯顿浏览爱因斯坦的《我所看见的世界》时,才得到一种新的领会。 我在读这本书时,看到爱因斯坦对谢天的看法。比如:在与原子之父波尔的争辩中,爱因斯坦不忘赞美波尔;在数学大师劳伦兹的纪念会上,他的谦卑的致词更使人动容。我忽然发现爱因斯坦想尽量给人一个印象:相对论不是甲发明的,就是乙发明的,而与爱因斯坦本人不相干似的。就连《相对论》本文中,爱因斯坦也会忽然天外飞来一笔:“这如不是劳伦兹,就不能出相对论!”像爱氏这种不居功的态度,实在是史册中少见的。爱因斯坦感谢了这位,感谢了那位;感谢了古人,感谢了今人,就是不提他自己。 我就想,为什么立功者偏不居功?像爱因斯坦之于相对论,像我祖母之于我家。 几年来自己到处奔波,挣了几碗饭吃,作了一些研究,写了几篇学术文章。真正做了点事以后,才有了一种新的觉悟,即无论什么事,得之于人者太多,出之于己者太少。因为需要感谢的人太多了,就感谢天吧。无论什么事,也需要先人的遗爱和遗产,众人的支持与合作,机会的等候与到来,这些缺一不可。越是真正做了一点事,越是感觉到自己贡献的渺小。 于是,创业的人都会自然地想到上天,而败家的人却无时不想到自己。 1、关帝庙中供奉的最主要人物是 时期的 。 2、文章分为三部分。试用竖线在下列文章段落序号间划出。 (1)(2)(3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 3、上小学时,为什么“我”会觉得祖母的话“是既多余,又落伍”的? 。 4、第四段中“要滴下眉毛上的汗珠,才能捡起田中的麦穗”一句在文中的真正含义是 。 5、在第6自然段中,作者叙述了 的例子,赞扬了 ,初步回答了 。 6、本文中,我对谢天的认识有一个逐步发展的过程,请用简洁的笔墨加以介绍。(4分) 。 7、下面是对本文写作技巧的分析,正确的两项是: A、作品的语言平淡而浅易,但主题却深刻而富于哲理。这是本文的一大特点。 B、本文以“谢天”为线索,将祖母、“我”及爱因斯坦对“谢天”的看法等材料组织起来,从而使作品思路清晰,结构严谨。 C、对比手法的运用也是本文的一个艺术特点。比如作品通过祖母与爱因斯坦对“谢天”看法的对比,赞扬了爱因斯坦的伟大人格。 D、用“给周仓戴上眼镜,给关平画上胡子”的材料,表现我的幼稚无知,为下文觉得祖母的话“是既多余,又落伍”做好了铺垫。 E、本文的结构是总分式,先分别从祖母和爱因斯坦两方面说明人们对“谢天”的态度的不同,最后总结,得出结论。 二、阅读下文,完成1—6题。 (13分) 1852年斯佗夫人写了一本《汤姆叔叔的小屋》,导致了美国南北战争的爆发,林肯说是一个小妇人引发了一场解

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