《课程标准》和《考试说明》的理解在复习中的指导作用.docVIP

《课程标准》和《考试说明》的理解 在复习中的指导作用 邓州市十林镇一初中化学教研组 2013年4月 《课程标准》和《考试说明》的理解 在复习中的指导作用 邓州市十林镇一初中化学教研组 《课程标准》是教学的基础，《考试说明》是教学的主导，化学的教学都是以《课程标准》来展开的，学生掌握化学知识和技能中的水平以《考试说明》中题类设计的难易来进行测评的。 在《课程标准》指导下，结合《河南省考试说明》，我认为在化学课的复习中应在《课程标准》中的5个一级主题中进行复习，复习的知识点以单元进行双基记忆和训练，把5个一级主题中的知识细化为实验、物质及构成、变化规律及应用、社会与环境四大块化学知识进行复习，具体复习中应把握的知识点如下： 一、实验 1、关注实验基本操作中的药品取用、简单仪器连接、加热、蒸发、过滤、实验基本操作，并能根据实验选择实验药品与仪器，使用批示剂、PH试纸，区分检验一些常见的物质。 2、探究实验中，会提出问题，进行猜想与假设，制定计划，进行实验，收集证据，得出结论。 3、会对实验后常见废液的处理。 4、能完成课标中要求的8个基本实验。 二、物质及构成 能熟练使用氧气的性质和用途、实验室中氧气和二氧化碳的制法、碳和氧在自然界中的循环、氧气的性质、软硬水的区别与检验、水的净化方法、溶液的配制和组成、饱和溶液和溶解度的含义、乳化、结晶现象及溶液浓度的简单计算、金属材料的应用和废旧金