设计心理学第章 概述
设计心理学Design Psychology我们先从几个有意思的图片开始我们这门课程的学习……视觉错觉的感觉有木有很强烈黑点有么?可能么??? 转不转??呼呼。。晕不晕动不动。。不可能哦好好看 再仔细一点 发现了什么可能么 这些图片向我们展示从色彩、形状、图案等多个方面对我们的视觉、心理等感官产生的不同刺激。 我们接下来要展开的设计心理学课程的学习,将为我们未来的设计师从理论联系实际的层面,用心理学、美学、工学等方面知识体系提高大家的创新意识和创新能力。一起看几个设计心理的几个例子!什么是设计心理学?设计心理学有什么作用?案例一:人们为什么喜欢这些美丽却不好读出时间的手表?人本主义心理学家马斯洛的“需要层次”理论告诉我们,人具有从低级到高级的多样性需要,设计不仅需要满足人们使用方面的需要,还需要使人们能产生多样的情感体验。——使用与情感案例二:咖啡吧、餐厅(左)与快餐店、食堂(右)空间布局比较空间布局能反映不同的人际关系,影响环境中的人的心理状态。——环境心理案例三:“不可能图形”为什么不可能?彭罗斯三角”(Penrose Triangle) 埃舍尔《Relativity》1958年,两位名字叫彭罗斯(L. S. Penrose R. Penrose)的英国心理学家共同发表了一篇名为“不可能图形”的论文,首先提出了“不可能图形”的概念。这种图形看似
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