2010--2011第二学期数学试卷分析.docVIP

2010—2011学年度第二学期 三年级数学期末试卷分析 一、基本概况　　三（）班共有6人，6人参加期末考试，参考率100%。及格率9%，优秀率%，人平分分。试卷共有：填空题、判断题、选择题、计算、、解决问题等六个大题，其中填空题占20分，判断题占分，选择题占5分，计算题占分，空间与图形占分，解决问题占3分。　　二、试题特点　　从整张试卷上看，本次试题难度和题量均适中，内容也符合学生的认知水平。试题注重双基，内容紧密联系生活实际，注重了实践性，体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度 　　三、答卷分析　　第一大题填空题　　第1小题、第3小题、第5小题答题正确率高，对于单位之间的换算、小数比较大小、及分母是10或100的分数化成小数掌握的不错。 第4小题答题有少部分学生失分，学生对24时计时法与普通讲时法的转换理解不够深刻，第6小题计算经过时间，经过时间平时练得不少，通过观察让孩子们理解，可是还是很难理解，因为成人在计算时间上也要仔细想，对于一个三年级的小学生确实太难了。　　第7、8、9小题是关于面积和周长的计算，学生基本上能正确运用周长和面积计算公式计算出周长和面积，失分最多的是第9题，用一根长24米的绳子围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米，正确率还不到10%，90%的学生填的是（36）。此题稍微有点难度，也说明读题不仔细，学