北师大版八年级历史第15课工业革命导学案.docVIP

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  • 2018-05-24 发布于河南
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北师大版八年级历史第15课工业革命导学案.doc

北师大版八年级历史第15课工业革命导学案

第15课 工业革命 导学案 【学习目标】 1、掌握珍妮机的发明、蒸汽机的改进、铁路的出现和现代工厂制度的建立等内容,初步了解首先发生在英国的工业革命的整个过程。 2、掌握电的应用,内燃机与汽车、飞机的诞生等史实,了解第二次工业革命。 3、理解两次工业革命的背景,工业革命带来的社会进步和社会问题。 【学习重点】第一次工业革命的过程和第二次工业革命中电力的广泛使用。 【学习难点】两次工业革命的影响。 【学习环节】 一、第一次工业革命(包括改良蒸汽机、“旅行者”号机车两部分) (一)英国工业革命的背景 1、政治前提:较早的确立了资本主义制度。 2、直接原因:手工工场的生产满足不了国内外市场的需求。 (二)英国工业革命的过程 1、开始标志:1764年 国 (身份:织工)发明 。(棉纺织部门) 比一比 珍妮纺纱机和旧式纺纱机的异同有哪些?(提示:可以参考课本96页的图片和小字) 2、动力部门的变化:1769年 国 (身份: )发明 。 动动脑筋 瓦特蒸汽机的发明有何意义?瓦特的成功说明了什么? 3、交通运输部门:(1)1825年 国 (身份: )发明 (2)铁路、火车站的建设。 动动脑筋 火车因何得名?

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