暑假专题三——函数解题中的数学思想7.5.docVIP

暑假专题三——函数解题中的数学思想应用 典型例题 一. 方程思想的应用 例1. 已知点P（x，x+y）与点Q（y+5，x-7）关于x轴对称，则点Q坐标为______。 分析：P点关于x轴对称时，横坐标不变，纵坐标相反 例2. 已知一次函数的图像经过第一、二、三象限，求m的值。 分析： 例3. 已知：在△ABC中，，P为AB上一动点（P不与A、B重合），过点P作PE//BC交AC于E，连结BE，设AP=x，△BPE的面积为y，求y与x之间的函数关系，并求自变量x的取值范围。 二. 数形结合思想的应用 例1. 一次函数的图像经过第_____ __象限。 分析： 例2. 已知反比例函数是反比例函数图象上的三个点，若，试判断的大小关系。 分析：反比例函数的图像位于二、四象限 三. 分类讨论思想的应用 例1. 已知点N在x轴下方，且到x轴距离为2，到y轴距离为，则点N的坐标为_________。 分析：设点N坐标为（x，y） 分类讨论： 例2. 已知直线与直角坐标系的两坐标轴围成的三角形的面积为9，则直线解析式为__________。 分析：设直线与x轴交点为A，与y轴交点