(北三年级组)用“三勤”打造平安校园.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.29千字
  • 约 3页
  • 2018-05-24 发布于河南
  • 举报

(北三年级组)用“三勤”打造平安校园.doc

(北三年级组)用“三勤”打造平安校园

用“三勤”打造平安校园 伏牛路小学  路新莉 儿童是未来社会的主人翁,是父母心中的最爱,但他们也是危险环境中的最大受害者。虽然我国目前还没有系统的关于儿童意外伤害的全国监测网。但是根据妇幼卫生项目的局部抽样调查,意外伤害死亡已占0~14岁儿童死亡的第一位,意外死亡人数占总死亡人数的26.1%。意外死亡与损伤的比例为1:6~11,显示出我国儿童意外伤害来势凶猛。 之所以儿童是意外伤害频发,主要是由于他们的年纪小,独立生存能力不强,知识与先天体能都很有限,使他们不能在大环境中进行有效的自我保护。所以儿童的安全与否实在有赖于大环境的提供以及成人的重视。学校是少年儿童最集中,最密集的地方,极易发生碰撞、拥挤、摔伤等意外伤害事故。一旦发生,不但孩子本身痛苦,家庭痛苦,而且也会给老师、给学校带来无休止的麻烦,严重的甚至会影响教学秩序。如何保障学生在学校的安全、防止意外伤害的发生,也成了学校工作中的重中之重。结合我 二十年班主任的工作经验,个人认为;教师要做到“三勤”,即,勤用眼,勤动嘴,勤跑腿;可极大的预防学生在校园内发生意外伤害。 1、勤用眼 勤用眼简单讲就是老师要有一双敏锐的眼睛。从上班路上开始,尤其是快到校门口,学生逐渐多起来,路上的不安全因素,以及路上行人遵守交通规则的情况,学生过马路的情况,老师都要留心观察。到了校门口,看看学生们在校门的情况,是否拥挤,是否有秩序的等待开门,是否有人

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档