(精编)【医学课件】生物的協調作用 教学课件教学课件.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.83千字
  • 约 79页
  • 2018-03-21 发布于天津
  • 举报

(精编)【医学课件】生物的協調作用 教学课件教学课件.ppt

演示文稿演讲PPT学习教学课件医学文件教学培训课件

例題 小花在公園裏被釘子刺到腳,她的腳馬上縮起來;接著她伸手去撫摸刺痛的腳。 釘子→皮膚→感覺神經元→脊髓 運動神經元→腳的肌肉→抬腳 大腦→脊髓→運動神經元→手部 肌肉→撫摸傷口 活動 5-1.1 反應時間的測定 利用接尺實驗來測定人的反應時間。 反應時間:只從受器接收到刺激,到動器作出反應所需要的時間。 人的接尺動作是一般神經傳導、而非反射作用,所以可以經由訓練縮短反應時間。 活動 5-1.2 人體的反射動作 膝跳反射:以小鎚子輕敲膝蓋下方的韌帶,小腿會自動抬起 瞳孔反射:刺激由一隻眼睛接收後,腦幹所傳達的訊息會同時到達兩眼! 活動 5-1.3 人體的感覺作用:視覺暫留 正片後像 負片後像 正片後像的運用 正片後像的運用 電影與動畫片都是 正片後像的運用! 視覺的遊戲(一) 視覺的遊戲(二) 內分泌系統 內分泌系也扮演著協調身體各部位的功能。 內分泌系統包含多種內分泌腺,所分泌的物質稱為「激素」或「荷爾蒙」。 激素由血液運送。 激素的分泌量必需適中,太多或太少都會對個體產生危害。 松果體 腦下垂體 甲狀腺 副甲狀腺 胰島 睪丸 卵巢 腎上腺 胸腺 人體的內分泌腺體 腦垂腺 腦垂腺可分泌多種激素 其中「生長素」可以控制生長發育。 腦垂腺分泌的其它激素可以調控其它內分泌腺體的作用,所以又被稱為「內分泌系統的總指揮」。 腦垂腺異常所造成的疾病 生長激素分泌異常 幼年時期

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档