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- 2018-03-21 发布于天津
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学校传染病的预防管理;一、传染病概述 ;(一)传染病的发生和流行 ;传染病的主要特征;1.缺勤人数,尤其是因同样病症请假人数突然增加。;2.进食相同食物后,2人以上出现相类似的病症,;3.病人有密切接触史:;4.病人有可疑传染源暴露史:;5.单个病例发生,有时也应当作暴发对待。;(二)传染病流行的三个基本环节 ;1、传染源: ;2、传播途径: ;(1)经空气传播: ;(2)经水传播: 饮水 疫水;(3)食物传播:; (4)接触传播:;(5)经媒介节肢动物传播:;(6)土壤传播:;(7)医源性传播:;(8)垂直传播:;3、易感人群(疾病易感者):;;小结;(三)传染病种类 ;法定报告的传染病;法定报告的传染病;2、人类的传染病按照传播途径的不同,可以分为四大类:;呼吸道传染病;消化道传染病;血液传染病;体表传染病;;(一)学校传染病的流行特点;(二)预防传染病的一般措施;传染源控制方法 ;传染源控制方法实例;传播途径控制方法 ;传播途径控制方法实例;易感人群控制方法 ;易感人群控制方法实例;;三、学校传染病的防控与管理;(一)经常性的预防措施;加强学校传染病防控的组织领导。 ;加强学校传染病防控的组织领导。 ;加强学校传染病防控的组织领导。 ;落实经费保障,改善学校的卫生条件 ;落实经费保障,改善学校的卫生条件 ;制定和执行合理的卫生制度。 ;加强健康教育、培养良好的卫生习惯
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