第二章多项式师生共用学案.docVIP

NO2 2.1.2 多项式 年级：七年级 （上） 学科：数学 执笔：白廷兵 审核：罗玉刚 累计： 课时. 内容：2.1.2 多项式 课型：新授 时间：2012年 月 日 【学习目标】 1、使学生理解多项式、整式的概念，会准确确定一个多项式的项数和次数。 2、培养学生分析问题、解决问题的能力，进一步感受字母表示数的意义。 【学习重点】多项式以及有关概念． 【学习难点】准确确定多项式的次数和项． 【教学过程】 一、课前预习。 1、阅读课本课本第57页至第58页． 2、 列式表示下列问题： （1）一个数比x的2倍小3，则这个数为__ ______． （2）买一个篮球需要x元，买一个排球需要y元，买一个足球需要z元，买3个篮球，5个排球，2个足球共需__ ______元． （3）如图1，三角尺的面积为__ ______． (1) (2) （4）如图2是一所住宅的建筑平面图，这所住宅的建筑面积是___ _____平方米． 上面列出的式子它们是单项式吗？