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必修一高中物理全部课件5
例1 如图所示,在一辆表面光滑的小车上,有质量分别为m1、m2的两个小球(m1m2)随车一起匀速运动,当车停止时,如不考虑其他阻力,设车足够长,则两个小球( ) A. 一定相碰 B. 一定不相碰 C. 不一定相碰 D. 难以确定是否相碰,因为不知小车的运动方向 [解析] 两个小球放在光滑的小车表面上,又不考虑其他阻力,故水平方向不受外力,由牛顿第一定律可知,两小球仍然以相同的速度做匀速直线运动,永远不相碰,只有B对. [答案] B [思维提升] 运用牛顿第一定律解决问题时,正确的受力分析是关键,如果物体不受力或所受合外力为零,物体的运动状态将保持不变,同理可知,如果物体在某一方向上不受力或所受合外力为零,则物体在这一方向上的运动状态(即速度)保持不变. 练习1:做自由落体运动的物体,如果下落过程中某时刻重力突然消失,物体将( ) A.悬浮在空中不动 B.速度逐渐减小 C.速度保持一定 D.无法判断 [解析] 由牛顿第一定律,物体保持重力消失时的运动速度.运动情况是向下匀速运动. [答案] C 练习2:如图所示,一个劈形物体M,各面光滑,放在一个固定的斜面上,上表面水平,在上表面放一个光滑小球m,劈形物体从静止释放,则小球(相对地面)在碰到斜面之前的运动轨迹是( ) A.沿斜面向下的直线 B.竖直向下的直线 C.无规则曲线 D.抛物线 [解析] m水平方向不受力,水平方向的运动状态不变,在碰到斜面之前的运动轨迹是竖直向下的直线. [答案] B 例2 伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论有( ) A.倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间成正比 B.倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间成正比 C.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关 D.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关 [解析] 倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间的平方成正比,在斜面上的速度与时间成正比,故选项A错误,选项B正确,斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角有关,从顶端滚到底端所需时间与倾角有关,故选项C、D错误. [答案] B 例3 判断下列说法是否正确: ① 物体只有静止或匀速运动时才有惯性( ) ② 物体只有受外力作用时才有惯性( ) ③ 速度大的物体惯性大( ) ④ 力是改变惯性的原因( ) ⑤ 物体在月球上比地球上惯性小( ) ⑥ 完全失重的物体无惯性( ) [解析] 上述说法均不正确,因为①惯性是物体的固有属性,与物体是否受力及运动状态无关.②质量是惯性大小的量度.质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小. 练习3:(2010·西南师大附中模拟)下列关于惯性的各种说法中,你认为正确的是( ) A. 抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的 B. 在完全失重的情况下,物体的惯性将消失 C. 把手中的球由静止释放后,球能竖直加速下落,说明力是改变物体惯性的原因 D. 材料不同的两个物体放在地面上,用一个相同的水平力分别推它们,则难以推动的物体惯性大 [解析] 抛出去的标枪、手榴弹等因有惯性要继续向前运动,A正确;质量是物体惯性大小的量度,不会因失重而改变,B、C均错误;因两物体材料不同,物体与地面的动摩擦因数不同,故用同样的水平力推不动的,不一定是质量大的,D错误. [答案] A 例4 物体静止在水平桌面上,则( ) A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 [解析] 物体处于平衡状态,物体仅受支持力和重力且作用于同一物体,是一对平衡力,A对.一对作用力与反作用力必须是同一种性质的力,而压力、支持力性质是弹力,BC选项错.D选项:物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是相互作用力,即一对作用力与反作用力.D选项错. [答案] A 例6 如图所示,在台秤上放半杯水,台秤示数为G′=50 N,另用挂在支架上的弹簧测力计悬挂一边长a=10 cm的金属块,金属块的密度ρ=3×103 kg/m3,当把弹簧测力计下的金属块平稳地浸入水中深b=4 cm时,弹簧秤和台秤示数分别为多少?(水的密度是ρ水=103 kg/m3,取g=10 m/s2) [解析] 金属块的受力分析如图所示,因金属块静止,故有FT=G-F浮 又因G=ρa3g=30 N,F浮=ρ水gV排= ρ水·ga2b=4 N,FT=30 N-4 N=26 N 由牛顿第三定律知水对金属块的力与金属块对水的力都为4 N. 台秤的示数
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