1.1化学反应与能量的变化教案1.docVIP

课 题 第一章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量的变化 课 型 新授课（1课时） 教 学 目 标 1．知识与技能 ⑴了解化学反应中能量转化的原因和常见的能量转化形式。 ⑵认识化学反应过程中同时存在着物质和能量的变化，而且能量的释放或吸收是以发生的变化的物质为基础的，能量的多少取决于反应物和生成物的质量。 ⑶了解反应热和焓变的涵义。 2．过程与方法 功过设置一系列的问题，一步一步引导学生完成化学反应与能量变化的关系，进而引出反应热的定义 3．情感、态度与价值观 通过温故知新，强化科学意识，激发学习有机化学的兴趣。 教学 重点难点 教学重点： 化学反应中的能量变化 教学难点： 焓变，△H的“+”、“-”。 教学 方法 教学方法： 探究、讲授、讨论、练习 教学 手段 教学工具： 无 教 学 活 动 板书设计 【阅读】第一章前言，了解本章知识的要点。 【回忆思考】问题1：氢原子和氢原子分开时， 化学键怎么变？ 能量怎么变化？多了？少了？ 从哪来？到哪去？ 化学键的变化与能量的变化有什么关系？ 【讨论回答】化学键断裂，从环境吸收能量，能量储存到原子中，原子的能量之和大于分子，化学键断键需要吸收能量。 【回忆思考】问题2：氢原子和氢原子靠近时， 化学键怎么变？ 能量怎么变化？多了？少了？ 从哪来？到哪去？ 化学键的变化与能量的变化有什么关系？ 【讨论回答】化学键结合，向外界放出能量，能量降低，形成化学键要释放能量。 【思考】从以上的问题中，我们能得出什么结论？ 【回答】物质的变化常常伴随着能量的变化。 【副板书】化学反应中存在能量变化的主要原因是：断开化学键需要吸收能量，形成化学键释放能量（微观）。 【讲述】本节课我们就要介绍有关化学反应与能量变化的关系。 【板书】第一章 化学反应与能量 §1.1 化学反应与能量的变化 【观察】P2图1-1 假想的中间物质 【思考】 你从图中发现了什么？能否用刚才的知识来解释这个变化？ 你能否计算出H2+Cl2=2HCl是吸热还是放热反应？吸收或者放出的热量是多少？ 【计算】反应物断键吸收的总能量：436kJ/mol+243kJ/mol=679kJ/mol 新键的形成放出的总能量：431kJ/mol×2=862kJ/mol 此反应在反应总过程中一共放出了862kJ/mol－679kJ/mol=183kJ/mol的体系在等温、等压过程中发生化学的变化时所放出或吸收的热量mol—1）。许多化学反应的反应热可以通过实验直接测得。 【板书】 2．符号：△H 3．单位：kJ/mol（或kJ·mol—1） 【思考】以放热反应为例分析： ΔH有没有正负之分呢？ ΔH的正负值是如何规定的？参照体系是什么？ 体系的能量如何变化？升高还是降低？ 环境的能量如何变化？升高还是降低？ 规定放热反应的ΔH 为“－”，是站在谁的角度？体系还是环境？H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)的反应 △H0 △H0 放热反应 吸热反应 【板书】 4．当△H为“－”或△H0时，为放热反应； 当△H为“＋”或△H0时，为吸热反应。 5．反应热数据的用途 （1）判断反应发生的难易 （2）计算燃料的用量 【练习】 H2 + F2 = 2HF H2 + Cl2 = 2HCl 预测当生成2 mol HF和2 mol HCl时，哪个反应放出的热量多？ 说说你的理由？ ? H C N O F Cl H 436 ? ? ? ? ? C 415 331 ? ? ? ? N 389 293 159 ? ? ? O 465 343 201 138 ? ? F 565 486 272 184 155 ? Cl 431 327 201 205 252 243 C=C 620 C=O 708 若干化学键的键能（ kJ/mol，25 ℃ ） 【小结】反应热、焓变的定义，符号单位，正负值的含义。 化学反应中能量变化的多少首先取决于化学键的强弱，对一个特定反应，其能量大小也与物质的质量有密切的关系。 第一章 化学反应与能量 §1.1 化学反应与能量的变化 略，见内容部分 一．焓变 反应热 1．定义：体系在等温、等压过程中发生化学的变化时所放出或吸收的热量mol—1） 4．当△H为“－”或△H0时，为放热反应；