选修三第二单元检测.doc

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选修三第二单元检测

生物选修三第二单元检测 (满分100分) 一、选择题(每题2分,共40分) 1以下不能说明细胞全能性的实验是( ) A胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B紫色糯性玉米种子培育出植株 C转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是( ) A植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁 B细胞壁使原生质体失去活力 C细胞壁阻碍了原生质体的融合 D细胞壁不是原生质的组成部分 某同学在进行组织培养过程中发现只分裂而不分化出芽和根,可能原因是( ) A未见阳光 B培养时间不到C培养基营养过多 D细胞分裂素和生长素配比不对 要获得一个杂种植株,需要下列哪项步骤( ) A分离原生质体诱导原生质体融合组织培养得到杂种植株 B分离原生质体原生质体融合杂种植株 C获取细胞原生质融合组织培养杂种植株 D获取细胞原生质直接融合组织培养 下图为植物体细胞杂交过程示意图。下列说法不正确的是( ) A植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍 B杂种细胞经过和过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性 C尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养 D若A的基因型为Rr,B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy 下图为植物组织培养的基本过程。制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用( ) A B③② C③④ D④③ 7 草莓主要利用它的茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会因病毒的积累而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。在最短时间内获得大量无病毒幼苗的最佳方法是( ) A花药离体培养 B选取成熟组织进行培养 C利用根尖进行组织培养D人工诱导基因 名贵花卉若用种子繁殖可能发生性状分离。为了保持植株的优良性状,可以利用植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育成完整的植株。进行离体培养不应采用植物的( ) A子房壁 B花粉粒 C叶片 D茎尖 下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是( ) A花药的离体培养得到单倍体植株 B秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株 C基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D细胞工程培育番茄—马铃薯杂种植株 动物细胞工程技术的基础是( ) A动物细胞融合 B胚胎移植 C动物细胞培养 D核移植 动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于 ( ) A培养基不同 B动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能D动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株 动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是( ) A诱导融合的方法完全相同 B所用的技术手段完全相同 C所采用的原理完全相同 D都能形成杂种细胞 获得大量单克隆抗体必须用单个的B细胞进行无性繁殖,形成细胞群。其原因是( ) A在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖B|每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应 C在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体 D每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体淋巴因子中的干扰素是治疗病毒的特效药,通常只能从人体内获得,且获得的数量非常少。为了在体外获得大量的干扰素,有人把某种淋巴细胞在体外培养,繁殖几代后,细胞分裂就会停止。下列哪种实验设计,既能使这种淋巴细胞在体外不断增殖,又能够获得大量干扰素( ) A用鼠的B淋巴细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合 B用鼠的B淋巴细胞与其骨髓瘤细胞进行细胞融合 C用鼠的效应T细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合 D用鼠的效应T细胞与其骨髓瘤细胞进行细胞融合 获得大量单克隆抗体必须用单个的B细胞进行无性繁殖,形成细胞群。其原因是( ) A在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖 B每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应 C在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体 D.每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体 动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于 ( ) A培养基不同 B动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能 D动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株 在体细胞核移植中,为了保证供体细胞正常的遗传基础(二倍体核型),通常采用多少代以内的细胞… ( ) A10B10?~20 C10?~50 D50以上 下列哪种生物不能通过突变体的利用而获得( )

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