2018年高考重点生培养暨名校考察研讨会课件:生物(高考复习及课堂教学策略) (共161张).pptVIP

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  • 2018-03-18 发布于浙江
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2018年高考重点生培养暨名校考察研讨会课件:生物(高考复习及课堂教学策略) (共161张).ppt

基因型为Aa的哺乳动物,同时考虑它体内的有丝分裂和减数分裂。 A和a分离发生在何时? A和A分离;a和a分离发生在何时? Aa和Aa分离发生在何时? 该内容在我发表的文章里 《高考》2009年第4期 欢迎老师们批评指正! 欢迎探讨:lbj5282@163.com 关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题 29(10分)根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型,有些病毒对人类健康会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。 假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出(1)实验思路,(2)预期实验结果及结论即可。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组) 29.(10分) (1)思路 甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒病监测其放射性。 乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒病监测其放射性。 (2)结果及结论:若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为RNA病毒;反之为DNA病毒。 高考试题类型与复习应对策略 注重实验的复习 考试大纲要求的学生分组实验 科学史实验 探究性实验 课例:

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