2016-2017实用电工12(绳子结扣).doc

北京市大兴区第二职业学校教师课时授课计划(首页) 课 程 专 业 授课序号 学 时 授课类型 实用电工 机电 12 6 实训 教 师 教研组长审批 授课班级 授课日期 段京南 年 月 日 15机电 4.14 4.20 4.21 授 课 题 目 绳子结扣 教 学 目 标 知识目标 掌握根据不同场合、物品选择打不同的结扣的方法 能力目标 掌握使用不同的绳子结扣吊装物品的方法 情感态度价值观 培养学生严谨的工作作风和安全操作及安全技术的意识 教学 重点 难点 重点：各结扣方法 难点：灵活应用 教学 方法 手段 演示 小组 任务驱动 课后 反思 学生学习兴趣浓厚，讲到与生活相关的事情表现的非常的积极。加强这方面的培养，为以后的课题奠定基础。 教学过程与内容 教师活动 学生活动 时间 分配 引入：在电工作业时，经常需要在高空进行，这就需要把各种物品吊装和绑扎起来，然后传递到高空，在这个过程中，为了安全，必须保证物品不会滑落，因此，电工从业人员必须能够针对不同的物品选择合适的绳结进行结扣。 实践操作： 准备工作 绳子若干、小钢棒等物品。 绳索的结构 1、绳索的结构 三捻绳：纤维、子线、股、 编织绳：蕊、外皮 绳索的各部位名称 绳头（绳端）、主绳、绳耳、绳环、绳眼 二、用前检查及注意事项 1、产生了扭结的绳子需要在使用前将之回复。 2、不踩踏绳索（产生伤痕或劣化） 3、不弄湿绳索（吸水的绳子自重大，打滑，不易打结） 三、处理绳头 1、打火机烧 2、两端胶布裹紧，中间用刀剪断，然后用粘合剂粘牢。 3、固定绳子末端（绳头结） 绳头结的具体方法： 收绳结的具体方法： 四、六种基本绳结： （一）单结 多重单结 连续单结 渔人结（扩展） 双渔人结 （二）八字结 活八字结 连续八字结 （三）接绳结 （四）平结 蝴蝶结（拓展） （五）半扣结 半扣结和半绳结 系木结、系木结+半扣结（拔桩结） （六）双套结 开放端方法 闭合端方法 五、其他实用绳结 1、杠杆结 2、背牵结 3、缩短结（羊脚结） 4、称人结（水手结 绳结之王） 5、鲁班结 六、考核 以小组为单位，进行考核，考核内容每组三种接法，每组出两人进行考核，按照1-5分进行评分。（见记分册） 七、小结 用视频或图画引入新课题，图文并茂的ppt吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣。 提前布置作业，准备绳索等工具，对绳索提出具体要求 详细讲解 为了保障绳索的正常使用，为学生详细讲解注意事项。 演示方法 让学生学会灵活使用，在不同的情况下，使用哪种方法。 由浅入深，引导学生练习，发现学生实操中的错误，并加以指点。 各绳索的具体方法，难点，要点突出 考核内容 总结评判 通过视频和图画，体会本课题的重要性及实用性。 准备绳索，提前预习。在网上找相关资料自学。 会用绳索指出各部分名称。 抓住重点，理解各事项的具体要求。 练习，理解各方法的正确使用。 按小组为单位进行实操，不会的可以在组内进行交流。 勤学苦练 练习、考试 自我总结 3 10 125 40 2 北京市大兴区第二职业学校教师课时授课计划（ 1 页）