全国初中数学竞赛辅导(初3) 第14讲 两圆的位置关系.docVIP

第十四讲 两圆的位置关系　 3－44所示． 　　利用两圆圆心距d及两圆半径R，r(R＞r)这三个量可以判定两圆位置关系： (当d=0时，两圆又称为同心圆．) 对于半径相等的两个圆，在同一平面上的位置关系只有外离、外切、相交这三种情况． 　　我们知道圆是轴对称图形，任何一条经过圆心的直线都是它的对称轴．在由两圆组成的平面图形中，经过两圆圆心的直线即为图形的对称轴．利用轴对称的性质，很容易理解和掌握由两圆所组成的图形中的许多性质． 　　如图3－45所示．⊙O1与⊙O2交于A，B两点，l为过O1，O2的直线，则l为两圆所组成的图形的对称轴．由轴对称性不难得到性质：连心线l垂直平分公共弦AB；外公切线长相等，即CD=EF；两条外公切线的夹角被l平分，即∠1=∠2． 　 　　同样，两圆外切、外离、内切时的一些性质，也可以用轴对称性去理解和记忆． 　　例1 如图3－46所示．两圆内切于P点，大圆的弦AB切小圆于Q，连结AP，BP交小圆于C，D，连接PQ交CD于H．求证： 　　 　　(2)APQ=∠QPB． 　　分析 若能证出CD∥AB，则 　 则∠QCD=∠2，由AB与小圆切于Q，可知∠AQC=∠1，只须证明∠QCD=∠AQC． 　　证 因为两圆内切于P点，过P作两圆的公切线EF，所以 ∠PDC=∠EPC，∠PBA=∠EPA， 所以　　　　　　∠PDC=∠PBA，AB∥CD． 从而 　　　　　　　 　　(2)CQ，则∠QCD=∠2．因为AB切小圆于Q，所以 ∠1=∠AQC． 因为AB∥CD，所以 ∠AQC=∠QCD=∠2， 所以 ∠1=∠2， 即 ∠APQ=∠QPB． 　　说明 两圆相切时，过切点作两圆的公切线，这是添辅助线常用的方法． 　 　　例2 如图3－47所示．⊙P的圆心P在⊙O上，⊙O的弦AB所在的直线与⊙p相切于C，若⊙P的半径为r，⊙O的半径为R． 　　(1)PA·PB=2Rr； 　　(2)O和⊙P的交点D，AD交⊙P于E，若⊙O和⊙P的面积之比为9∶4，且PA=10，PB=4.8，求DE和AE的长． 　　 PC，过A作直径AF，连接PF，来证明△PCB∽△APF． 　　(2)9∶4，可知两圆半径之比为3∶2，再利用2Rr=PA·PB=10·4.8可求出两圆半径．在Rt△PAC与Rt△PAF中，可利用勾股定理分别求出AC及PF的长．因为∠ADP=∠F，所以cos∠ADP=cos∠F=PF／AF．连接PE，在等腰△PED中，已知PD=PE=r及cos∠ADP，可求出DE，再利用切割线定理AC2=AE·AD，求出AE． 　　证 (1)过A作⊙O的直径AF，连接PF，PC．因为AF为⊙O的直径，所以 ∠FPA=90°． 因为AC切⊙P于C，所以 ∠PCB=90°． 又因为∠PBC=∠F，所以 △PCB∽△APF， 所以 　　　　　　　 所以　　　　　　PA·PB=2Rr． 　　(2) 设R=3x，则r=2x．因为PA·PB=2Rr且PA=10，PB=4.8，所以 10×4.8=12x2， 所以x=2(舍负)，R=6，r=4．因为PA=10，PC=4，所以 因为AF=2R=12，所以 连接PD，PE，则PD=PE=r=4， 由余弦定理有 　　　　　PE2=PD2+DE2-2PDDEcos∠ADP， 　 因为 AC2=AE·AD=AE(AE+DE)， 　　例3 如图3－48所示．△ABC内接于⊙O，∠BAC=75°，∠AB，AC边分别交于D，E点，过A点作两圆的公切线，交DE延长线于P点．(1)求AB，AC的长；(2)求AP∶PD的值． 　 　　分析 (1)在△ABC中，已知两角及一边，则△ABC可解．(2)可证明DE∥BC，则△ADE∽△ABC，所以，AE∶AD=AC∶AB，再利用△PAD∽△PEA即可求得． 　　解 (1)因为∠C=60°，作AH⊥BC于H，所以 因为∠BAC=75°，所以∠BAH=45°．因为∠B=45°，所以BH=AH．设 　 　 　 　　(2)PA切两圆于A，所以 ∠B=∠SAC=∠AED， DE∥BC，△ADE∽△ABC， 从而 　　　　　　 因为△PAE∽△PDA，所以 　　　　　　　　　　　 　　例4 如图3－49所示．在△ABC中，AB=AC，一个圆内切于△ABC的外接⊙O于M，并与AB，AC分别相切于P，Q两点．求证：线段PQ的中点是△ABC内切圆的圆心． 　　 　　分析 注意到所给的图形是一个轴对称图形，△ABC的内心一定在对称轴AM上，AM与PQ的交点I即为PQ中点，只需证明BI是∠ABC的平分线即可． 　　证 AB=AC且都是⊙O的两条弦，所以O点到AB，AC的距离相等，则O在∠BAC的平分线上．又因为小圆与AB，AC都相切，所以小圆的圆心也在∠BAC的平分线上，所以小圆的圆心、O点