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设计管理心得就这样，随着时间的流逝，为期四周的设计管理课程落下帷幕。尽管整个学习周期并不长，但正是通过这段时间的学习，才让我清楚地明白到，从事设计这一行业，不仅仅需要设计者能够想出好的创意，新奇的点子，它还需要设计者学会如何协调与设计团队内部的沟通，学会如何与用户交流并从用户反馈中汲取修改意见。事实上，在学习这门课程之前，在我的认识当中，设计是一个把想法转换为实物的过程。然而这几周的学习，让我对设计有了更加深入的认识，即好的设计是创意与管理的结合，创意衍生管理，管理提升创意。整个设计管理课程分课堂理论教学，实地调研记录，媒体分析演示三个部分。在设计管理的课堂理论教学部分，我印象较深的是张朵朵老师讲述时放过的一张图。那是一张设计流程图，或者说是一个完整的设计所组成部分的百分比相加公式，即30%（构思创意与实际设计方面的功夫）+70%（交流，维护关系，处理技术与生产制造等诸多问题），下面还有一行着重标注的总结——设计包含了管理与协调的大量重要工作，是设计的成败关键。从这个公式我们可以清晰地看出，在整个设计过程中，如何管理与协调设计尤为重要。这不仅包括在设计初步设想阶段，通过管理设计，在对设计方案进行可行性，合理性分析时具有积极作用，还在设计后期反馈阶段，通过对用户反馈信息的分析解读，可以更好的促进设计的优化。在我看来，设计师每一项设计的完成，其室外工作都占据绝大部分。因此，这就要求我们