小明的妈妈到某工艺品.doc

小明的妈妈到某工艺品 ”对不起!”我实在不了解您的劳苦,一次次地伤害您,不时地让您担心,我永远也记着我的过错,我不仅要对您说一声,我还要说千千万万声 　　记得那一次,您工作到晚才回来我在一边看电视,见您回来了,便向您要5块钱,您没给我,还叫我帮您洗衣服我见您没给我钱,就生气了,冲您大叫:”这么小气,5块钱也不给,不理你了!”然后我继续坐在沙发上看电视,您虽然很气,但却没发脾气,温和地对我说:”宝华,妈妈很累,你就帮妈妈洗一洗吧”说着,把手伸到我脸上,刚想摸我,由于我还生气着,把手一挥,您的手被我推开了这时,我呆住了,妈妈的眼睛里竟然闪着泪光,然后,您就去洗衣服了我一个人坐在那里,非常后悔,连电视上搞笑的,我也不理踩了我这时已经意识到自己的错,我痛心疾首,懊悔万分,我真的伤了妈妈的心了,我怎么能这样呢?妈妈这么辛苦,我还......我这时己经非常后悔,我多么想对妈妈说声”对不起”啊,可是我却没能开出口...... 　　?? ?妈妈,我真的太后悔,我的过错,对您是多么的伤害,我要对您说千万声:”对不起”,我要给您多一点爱,对您多一点关心,来弥补我的过错 　　　　简评：无意的伤害，成了作者心中的痛字里行间流露出你的淳朴，更看到了你的由衷的歉意望你妈妈能早日看到此文，明白儿子的心声！更望我们能用爱来回报爱 妈妈，你好吗？　　妈妈，你好！离家不知不觉已有半年，家里咋样？你的胃病好点吗？你一定要吃早餐，按时吃药？在这半年里，我无比想念你，半夜里泪水不停在我眼中流淌妈妈，诉儿子不孝，不能在病榻前侍奉汤药，陪你安享晚年常说：忠孝仁义儿子作为一名解放军战士，坚守祖国疆土是我应尽的职责我驻扎在祖国边防的小岛上一切安好，勿需挂念在每天早上，我看着无边的海水，天边的海鸥，初升的红日，我都会想起你当初想看的大海妈妈，我多想亲口告诉你大海有多辽阔，海水有多湛蓝！妈，下个月，你生日儿子在这里祝你身体健康，寿比南山几月前，我买了几件毛衣，不知你形体是否消瘦，是否合身儿子对你的哺教之恩，无以能报，只能将青春献与祖国妈妈，儿子在这里找到许多战友，他们十分友好，尤其是我的班长，他像一位老师，不断帮助儿子走的更远，飞得更高第一天，在这里，我找到家的港口今日一排红雁从海滩向南飞，是否它们已到家乡，替儿子想你问好愿天下父母永享康乐，儿女共堂，儿子虽苦亦甜 　　????高三:你的微笑 4、《和妈妈在一起》　　2012—2013学年下期教案 二年级美术 　　4、《和妈妈在一起》 　　学习目标： 　　1、了解动物和妈妈的情感 　　2、运用泥塑的方法制作小动物和妈妈在一起 　　3、通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣；通过想象小动物和妈妈在一起的情景，培养学生的创新思维的能力；在与同学合作的过程中，培养学生的合作意识；培养学生热爱自然、保护自然意识 学习重难点： 　　1、回忆、观察、分析、表现动物与妈妈在一起的情景 　　2、动物的特征和情节的表现 　　学习过程： 　　一、谈谈自己和妈妈在一起： 　　1.说说你和妈妈在一起时的感受 　　2.展示和妈妈在一起时的生活照片 　　二、看看动物和妈妈在一起： 　　1.欣赏书中图片 　　2.说说动物和妈妈在一起的情景 　　3.表演动物和妈妈在一起时的样子 　　三、研究动物和妈妈在一起： 　　1.说说动物的特点如大象腿粗、鼻子长、耳朵大…… 　　2.怎样用泥塑的方法表现动物揉、搓、压、捏、切挖…… 　　3.如何表现动物和妈妈在一起的情景如妈妈大孩子小，孩子和妈妈紧紧靠在一起，孩子爬到妈妈的背上…… 　　四、制作动物和妈妈在一起： 　　1.提出作用要求： 　　运用泥塑的方法制作一组动物和妈妈在一起的情景 　　2.学生制作、教师辅导 　　五、展示动物和妈妈在一起： 　　1.作品展示 　　2.拓展：爱妈妈 和妈妈在一起　　美 术 学 科 教 案 备课人： 王凤凤 课 题 学习领域 教 学 目 标 造型、表现 和妈妈在一起 教学时间 一课时 时间： 　　 　　知识目标： 用泥塑的形式塑出大小动物的不同特征， 并 表现简单的情节（了解、练习） 能力目标： 培养学生的观察力、动手能力和想象力， 激发学生对造型艺术的兴趣（接受） 情感目标：培养学生尊老爱幼的思想感情（接受） 　　 　　作业要求 教学重难点 重点: 用泥塑的形式塑出大小动物的不同特征， 并表现 简单的情节（了解、练习） 难点：动物的特征和情节的表现 课前准备 教具：雕塑泥 多媒体课件 白纸 牙签 学具：雕塑泥 多媒体课件 白纸 牙签 第 教学内容 组织教学 一 课 时 设计意图 准备上课 　　 　　教 学 过 程 1 、你和妈妈在一起时会有什么亲密动 作？ 2、小动物和妈妈在一起会怎么样呢？3 3、出示课题 　　 　　引导阶段 　　 　　1 、看录象，请学生说说小动物和妈妈有 通过欣赏，