马堂教师量化考核方案.docVIP

马堂小学教师量化考核实施方案 为进一步加强教师队伍管理，全面调动我校教师工作的积极性、主动性和创造性，搞好教育教学改革，提高教育教学质量，以及在年度考核、评优树先工作中更加趋于公开、公正、公平、合理，为规范化管理奠定基础，特制定《马堂小学教师量化考核实施方案》。 一、考核内容 为全面了解、掌握每位教师工作及个人素质等情况，计划从教师职业道德、教学常规、教师专业化发展、教育教学质量、学校特色教育、考勤等方面进行全方位的量化考核。 二、量化考核办法 每月末对教师师德表现、工作能力、考勤、工作业绩、教师职责等方面进行量化；每期期末把每个月得分累计相加为总评得分。 三、基本原则： 尊重规律、以人为本；以德为主、注重实绩；激励先进、促进发展；客观公正、简便易行。 四、组织机构 成立马堂小学教师量化考核工作领导组： 组 长：李付秋 副组长：周彩云 张艳荣 成 员：栗景春 党天顺 唐春华 五、考核依据（德、能、勤、绩、责） （一）师德表现（5分） 1、有下列情形之一者，每次扣2分： ①以教谋私，进行有偿家教者； ②擅自组织学生征订教辅资料者； ③有乱收费行为者； ④参与赌博者； ⑤对待学生家长态度恶劣者； 2、有下列情形之一者，视情节一次扣2—5分： ①体罚或变相体罚学生者； ②违反有关师德建设要求，品德言行不能为人师表，给学校造成严重影响者。 ③不听从领导分配，叫干啥不干啥，工作推诿拖拉。