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4-2字符数组和字符串

《4.2 字符数组和字符串》 1. 目标概述 [3分钟] 2 2. 回顾 [5分钟] 2 3. 课程知识点讲解 2 3.1. 字符数组的定义、初始化和引用 [15分钟] 2 3.2. 字符串的存储格式 [15分钟] 3 3.3. 常用字符函数和字符串函数 [30分钟] 4 3.4. 任务解决 [20分钟] 6 4. 精练 [课后完成] 6 5. 小结 [2分钟] 6 6. 技能提升 [90分钟] 6 7. 考核点 8 8. 作业答案 8 9. 扩展练习 9 10. 学生问题汇总 9 11. 教学后记 9 本节目标 本节中将讲述如下主要内容: 字符数组的定义、初始化和引用 字符串的存储格式 常用字符函数和字符串函数 通过教学使学生掌握字符数组的定义和引用以及字符串的使用。 本节重点 字符数组的定义、初始化和引用 字符串的存储格式 常用字符函数和字符串函数 本节难点 字符串的存储格式 授课课时 4课时 教法建议 目标概述 [3分钟] 本节主要讲述字符数组的定义和引用以及字符串的使用。 提出本节的任务。 回顾 [5分钟] 回顾上一节的相关内容。 课程知识点讲解 字符数组的定义、初始化和引用 [15分钟] 引入: 主题: 1.字符数组的定义: 字符数组的定义与数值数组的定义形式相同,只是数据类型声明为字符类型。 char(字符类型) 数组名[常量表达式]; 2.字符数组的初始化: 字符数组的初始化有两种方式: (1) 用字符常量赋初值 类似于一维数组初始化,也可以不指定字符数组的长度,对字符数组全部赋初始值时,可以不明确定义字符数组的长度。 如果对字符数组初始化时的字符个数小于数组定义的长度,那么,初始化的字符将给数组的前面部分,后面部分自动补充为空。相反,则为语法错误。 (2) 用字符串常量赋初值 例如: char cName[7] = {“simber”};或者 char cName[7] = “simber”; 为什么同样是“simber”,这里要定义数组长度为7呢? 注意: 由于系统自动在字符串的最后一个字符结尾加上一个’\0’字符,并将它一起存入字符数组,因此,这里的cName长度变成了7。 字符常量用单引号括起来表示,字符串常量用双引号括起来表示。 当对字符数组的全部元素赋初始值时,可以不指定数组长度。 3.字符数组的引用: 字符数组的引用,可以通过循环来实现,类似于将数值数组中的内容输出。 示例讲解: 示例4.2.1请用字符数组定义cName,cHobby,cSchool,将结果输出。 分析与解答:具体见P182 [详细讲述字符数组的使用] 练习: 练习4.2.1请用字符数组描述您所在班级的号码与系部信息,将其输出。 解决:见solution-code/E4-2-1.cpp 字符串的存储格式 [15分钟] 引入: 在C++语言中,用字符数组来存储字符串。 主题: 一个一维的字符数组中存放的实际上就是一个字符串。字符串的长度可以小于或等于字符数组的长度,但要注意,字符串都以‘\0’作为结束标志。 1)定义一个字符串的格式如下: char cName[20] = {“simber”}; //字符串的长度可以小于或等于字符数组的长度 对于一个字符串的存储可以通过一维数组实现,那么,如何实现多个字符串的存储呢?C++中,一般采用二维数组存放多个字符串。 2)在用二维数组表示字符串时,行标表示可以存放的字符串个数,列标表示每个字符串的存储最大长度。例如: char cName [6][20] = {“Micle”,”Rose”,”James”,”king”,”jack”,”simber”}; //这个数组定义了六个名字,每个名字的最大存储空间为20个字符。 示例讲解: 示例4.2.2请用数组存储班级学生姓名,将姓名输出。 分析与解答:具体见P185 [详细讲述字符串的使用] 常用字符函数和字符串函数 [30分钟] 引入: 为了方便对字符和字符串的使用,在C++中提供了大量的字符和字符串函数。 主题: 1.常用字符函数: 函数名 返回类型 参数类型 函数功能 及说明 isalnum(ch) int int 检查ch是否是字母、数字,是则返回1,否则返回0 islpha(ch) int int 检查ch是否是字母,是则返回1,否则返回0 isdigit(ch) int int 检查ch是否是数字,是则返回1,否则返回0 islower(ch) int int 检查ch是否是小写字母,是则返回1,否则返回0 isupper(ch) int int 检查ch是否是大写字母,是则返回1,否则返回0 ispunct(ch) int int 检查ch是否是标点字符(除字母、数字、空格之外的所有

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