2018版（全国通用）高考二轮复习考前三个月第一章核心题点精练专题五文言文阅读精练十一文言疑难实词词义推断方法的综合使用课件（语文）.pptVIP

核心题点精练十一　 文言疑难实词词义推断方法的综合使用 第一章　专题五 文言文阅读 文言实词犹如搭积木中的块块积木，它不仅是建筑的材料，更是构建骨架的本身。同时，文言实词为核心考点，其余所有的断句、翻译、文意、赏析等均以它为基础。考试中，命题者既考查考生实词的积累，更考查对那些疑难实词的推断能力。对于疑难实词含义的推断，是实词辨析题和翻译题最重要的题点。怎么推断？要使用哪些方法？这些方法又是如何综合使用的？这些都是考生需要解决的问题。 精练先做 精练点拨 精练再做 栏目索引 一、常用推断方法温习 1.请用语境推断法推断下列句中加颜色字的意思。 (1)梅以欹为美，正则无景：____ (2)天保中，郡县大水、人灾，绝食者千余家：________ (3)后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之：_____ (4)最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬：______ 答案 倾斜 断绝粮食 丰收 顽皮 精练先做 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2.请用对称推断法推断下列句中加颜色字的意思。 (1)简能而任之，择善而从之：_____ (2)谷则异室，死则同穴：_____ (3)臣死之日，不使内有余帛，外有赢财：_____ (4)士习由此而偷，官方由此而隳，师道由此而坏：____________ 答案 选拔 活着 多余 风气　毁坏 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.请用语法推断法推断下列句中加颜色字的意思。 (1)君所交皆一时贤隽：_______________________ (2)存思不息，乃庐于墓侧：_________________________ (3)鄂侯争之急，辨之疾，故(纣王)脯鄂侯：_________________________ ___________ (4)《本草》中所载诸食物，益人者不尽可口，可口者未必益人：______ _____________________ 答案 贤才，形容词活用为名词 结庐而居，名词活用为动词 杀后把尸体做成肉干，名词 活用为动词 受益，形容词使动用法 使…… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.请用字形推断法推断下列句中加颜色字的意思。 (1)丰则贵籴，歉则贱粜：_______ (2)夜入其家，探其箧，不使之知觉：_____ (3)道皆砌石为磴，其级七千有余：_____ (4)天台生困暑，夜卧 帷中，童子持翣(shà)飏于前：___________ (5)农人告余以春及，将有事于西畴：_____ 答案 买　卖 箱子 石阶 扇子　扇风 田地 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5.请用邻字推断法推断下列句中加颜色字的意思。 (1)(御史卢雍)又谓珪(傅珪)刚直忠谠，当起用：_____ (2)明年,齐贤(人名)出守京兆,复条陈放(传主种放)操行,请加旌贲：____ (3)其于知友故旧殁后衰落，相存问过于生前，盖其性之笃厚然也：____ 答案 忠诚 褒美 慰问 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6.请联想成语或课内知识推断下列句中加颜色字的意思。 (1)若贷而不诛，则天下大义不明：_____ 联系成语：_________ (2)敌见，惊退。逐至东门，左右稍集，合战破之，韩轨(人名)遂投城遁走：__________ 联系成语：_________ (3)李超，字魁梧，淄之西鄙人：_____ 联系课文：_______________ (4)阮籍与深为友。籍每适深，俄顷辄去：_________ 联系课文：_________ 答案 宽恕 严惩不贷 放下，放弃 投笔从戎 边邑 《烛之武退秦师》 到……去 《逍遥游》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 二、翻译下面文段中画线的句子，并注意句中加颜色词词义的推断方法 7.岳飞，字鹏举，相州汤阴人。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于冢。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎！” 译文 答案　父亲认为他很仁义，说：“如果你将来能够被起用，应该会为国家正义而献身吧！” (前“义”是意动用法，后“义”是名词。语法推断法。) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8.吴越大水，地震，几(指传主曾几)举唐贞元故事反覆论奏，帝韪其言。 答案　吴越一带发大水，发生地震，曾几列举唐朝贞元年间的旧例反复议论奏报，皇帝认为他说得对。 (“故事”，旧例，可联系《六国论》中“下而从六国破亡之故事”句。“韪”，认为……正确。联系成语“冒天下之大不韪”。) 译文 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9.时金兵至河北，振(指传主程振)请纠诸道兵掎角击之，曰：“彼猖獗如此，陛下尚欲守和议，而不使之少有惩艾乎？”上嗟味其言，而牵于外廷，不能用。 答案　他们如此猖狂放肆，陛下还想信守和议，难道不想使他们稍微受到惩治吗？ (“艾”