小学一年级六班家长会.ppt

欢迎家长到会！ 欢 迎 家 长 请到会的家长到班主任处 签到并领取通知。 班级基本情况 语文拼音书写比赛 叠睡袋比赛 语文写字比赛 海珠区语文朗读比赛参与者卜奕彤 校运会获奖者 学习进步的同学 遵守纪律、上课认真听讲的同学 预习作业有部分同学经常没按要求完成，读书、我会写的生字加拼音、写笔画数没做。 午睡的纪律比较差，出现部分学生违反午睡纪律需回家午睡一周的现象。 免试生、全优生和优等生的评选 考试和放假时间 1.期末考试时间是1月6日和7日，1月6日考试结束后照常上课，下午四点放学。1月7日考试结束后大概9：35分放学，请家长9：35分到校接孩子。 2.寒假时间为1月14日下午到2月13日，2月14日正式开学。 4.借书预习：利用假期时间，借一年级下册的语文书看看，主要是认字，识字是一年级的主要学习任务。 5.适当的做做《阶梯阅读》，寒假完成阶梯阅读5-10篇 6.说说假期见闻：可利用每一次的外出机会，让孩子多说说身边发生的事，发表一些看法。锻炼口头表达能力，培养语感，为写作打基础。（普通话 阅读： 方法：1）通读全文、了解大意（表示人物、时间、地点的词语需重点关注） 2）看题目，带着问题再读第二遍 3）开始答题 A、看清题目：a不能漏题;b用题目规定的符号：直线、波浪线 B、答案就在短文中 阅读： 格式：1、问答题需空两格后写答 答： 。 2、回答完整：a为什么？因为……所以…… b重复题目 阅读： 掌握：1）懂得划分自然段 a自然段的标志：开头空两格 b标示自然段的符号：1、2、3…… 2）一个自然段中有几句话（数句子） 仍有一些同学未能正确数出句子，或是句子和段落搞混淆。 1、练字：利用假期时间，帮孩子购买练字的字帖，让孩子坚持每天练字。 2、积累词句，增加识字量：每周抄写下阅读文章中的其中3篇中的6个生词，抄写2句文章中的句子。 3、从小培养爱阅读的好习惯：每天保持课外阅读时间不少于1小时，静下心来阅读，读懂故事，多认字。 ） * * * * 1、语文写字比赛。 2、叠睡袋比赛。 3、开展校运会活动 。 4、秋游。 5、朗诵比赛。 6、英语儿歌表演 叠睡袋比赛 目前学生 存在的问题 上学迟到的现象屡禁不止 上课注意力不能长时间集中 作业书写不认真，田字格的书写不规范 不能保持正确的写字姿势 二会字识记不扎实 阅读题目回答不完整 1、培养孩子专心的习惯。 2、培养独立思考的习惯。 3、培养孩子认真细致的习惯。 4、养成课前预习课后及时复习的习惯。 预习：圈出生字，标上拼音，划自然段，写笔画 熟读课文 作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。学会自检，作业要先自己检查，家长再看。 对于平时学习成绩好的孩子，家长可以只检查完成与否；对于平时学习成绩不太理想的，建议家长有时间的话检查对错，这样就能发现问题及时解决。若是在家错了的发现后改错的，可在题目旁边注明“更：” 书写习惯，每次书写时注意 正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳的标准。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净! 免试生和优等生、全优生的评选 免试生是根据四次单元考试成绩进行评定，因此语文免试生是：郑玘，数学免试生是：陈可月。有区教育局发的证书。 全优生要求所有学科的综合评定（报告册的18页）都是A。 优等生要求语文、数学都是A，专科评定（报告册24页）不能超过4个B 入队人员确定根据平时的学习、纪律进行评选，本次入队的人数是25人，占全班的三分之二。 注意：在写话、阅读、听力的填空和写句子中，如果遇到不会写的字可以写拼音。除了以上的题型外，其余的题型都不能写拼音，例如组词等，一定要写自己会写的字。 拼音： 1）正确书写：参照课本，写好拼音在四线三格的位置； 2）拼写规则（j q x y同ü）、标调规则 3）课本48页的表格：背熟、默写；分清声母（平翘舌、n和l h和k）、韵母（单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母）整体认读音节。 字： 1）认字：生字表、生字卡片 2）规范写字：田字格 词： 1）规范组词：a、按词语表（一字组多词） b、组词不能用拼音 2）照样子写词语（课后练习、试卷） 3）词语搭配（《起跑线》、试卷） 句： 1）数句子。（。 ！ ？……） 2）读拼音写句子 3）连词成句（《起跑线》、试卷） 4）看图写句子（难） 句： 看图写句子（难）：抓住图上的主要事物来写，要注意格式（开头空两格）